陪著小孩接受移地訓練，薛惠玲為避免虛擲光陰，抵東前就主動PO文至台東教育網，希望能利用這段時間走訪各校，教授小朋友彩繪防撞條，結果卻事與願違，未獲回應。「我想用說的不清楚，就直接帶著繪具到校碰運氣」抵東後，薛惠玲不氣餒的自告奮勇，前往豐田、賓朗等國小，引領小朋友將一根根略有脫漆的防撞條，彩繪上心情小故事，有魯凱族的「巴冷公主」傳說，還有卑南族的歲時祭儀，豐富又多元。
薛惠玲說，為了拉近彼此的距離，彩繪前她都會說一則小故事，讓小朋友知道聽、說故事都是一件快樂的事，逐步誘發熱忱，再引導他們彩繪出心中意象。台東各小學都裝有上百根防撞條，只要時間稍長就會脫漆，若能教導小朋友將生活中印象最深刻的故事或傳說彩繪上去，不但校園會變得更亮麗，小朋友也能透過每一則小故事，拓展閱讀興趣。
就讀賓朗國小五年級的陳若曦說，她畫的是巴冷公主的故事，因為她覺得這段愛情傳說很浪漫。小六的志強則說，猴季是成為卑南族勇士的基礎教育，他已連續參加兩次，希望能與同學一起分享心得。
「能為後山小朋友盡一點薄力，我真的很高興」薛惠玲說，除了教授彩繪，她也不忘老本行的推動閱讀的服務，還附上自編的防撞條繪本得獎教案及實施過程，讓不會畫畫的老師也能按圖索驥，達成相同效果。薛惠玲的無私，也獲得台東副縣長張基義大力讚賞。