論文章節99%似同僚 教部認「引註疏漏」

TVBS/
15 年前
陳冠宇的副教授升等論文引發爭議,修改後又再被爆料,雷同處更多。仔細檢視論文最主要的架構第4章,不難發現裡頭的詮釋報告跟同校教授、還有其他著作、網路文章,相似度超高,部分章節更有99%的內容雷同,但教育部拍板定調,認為陳冠宇升等論文中的演奏,仍具有原創性,就算詮釋報告被外界質疑跟其他多名作者的雷同度太高,也只能算是違反學術倫理,不涉嫌抄襲,這樣的答案,不知道大家能不能接受。