教育部在日前預告，在農曆年後將提出新的大學退場機制，但高教工會在22日表示，要妥善處理大學退場，應先從政策與機制方面做修正。
高教工會表示，高鳳數位內容學院與永達技術學院的教師們被欠薪，轉職不順；且目前的大學退場制度，讓辦學不力的私校董事會，退場之後還能繼續握有大筆的學校資產，甚至有機會轉為私人所擁有。因此高教工會提出訴求，認為應讓退場決策過程透明公開，學生部分應先停招，等所有學生畢業後再停辦；校產部分則有預先接管機制，並設立公益監察人，以防董事會將校產改為私產。
教育部技職司長李彥儀表示，他們曾在11月到正修向學生做調查，學生多肯定學校設備，但在學習上跟不上其他同學。教部有請學校協助交通部分，學生也希望校方給交通補助，不過教部只能尊重校方。
她認為，教部對學生安置盡了最大努力，且高鳳的學生轉學後，反應都不差，因為高鳳的教師教給學生的多以數位動畫為主，學生適應銜接得較好；而永達的大部分學生，滿意現狀。
最後，她認為，學校會走上停辦一途都是不得已的，要讓教師無縫接軌到其他學校任教，是很大的挑戰，即使在新學年開始前宣布停辦，教師都可能會經歷一段待業期。