「創意」在任何領域都有幫助，而在資訊爆炸的今日可能更具決定性，最近國外發表的調查數據顯示了這個趨勢。
Adobe在近日舉辦的「Adobe教育領袖論壇」中，發表了國外研究機構的調查數據，顯示培養學生創意的重要性與日俱增。
根據Forrester Research在去年做的調查，有82%的公司相信創意與業務執行結果有深厚的關聯性。越來越多致力培養創意的公司比同業獲得超過10%的收益，比例大約是3.5比1；擁抱創意的公司可較同業佔據較多的市占率，比例大約是1.5比1；這些致力培養創意的公司，有69%被認為是工作環境較佳的企業。
而另一間市調單位Edelman Berland針對企業人事主管調查，也顯示具有創意技能的應徵者較容易被僱用。相較於傳統技能，大約是5比1的人事主管更喜歡創意技能；94%的人事主管同意創意是他們評估應徵者的關鍵因素；82%的人事主管在尋找可創意地發揮專業技能及解決問題的人才。
這些人事主管認為技術（88%）、數位及視覺傳達能力（82%）、創意（76%），是應徵者應有的三項基本技能。
不過學校內的學生是否準備好了呢？根據美國勞工局的報告，目前學校中的小朋友，有65%將從事現今尚未出現過的工作；Edelman Berland的調查也顯示75%的人事主管認為，就職市場在未來5年內會有巨大的轉變，而有7/10的人事主管同意學生並未準備好，欠缺成功所需的技能。
對於這個情況，Adobe認為是因為科技進展快速所造成，在過去10年間，手機、社群網路、雲端運算對生活帶來很大的改變，這三個趨勢會持續對下一個10年產生影響。
因此他們推測使用數位工具的技能，將會成為未來基本的讀寫能力，在學校及早開始訓練，對於熟練度、社群文化理解、資訊篩選、協同作業、故事表達、創造創新、批判性思考、風險承擔等各面向都會有所幫助。