國立大學畢業的阿穎(陳冠穎)，擁有令人稱羨的資優學歷，很難想像是一位重度聽障者，在鹿港勞動學苑開班的電腦輔助機械製圖班接受職前訓練，每天認真聽課與專注操作電腦的態度，看得出是一位用功學習的好學生。
勞動學苑為他做了「職務再設計」調整，特別安排距離老師較近的座位；使用麥克風授課，也另租借配戴發射器，幫助阿穎清楚授課內容，勞動學苑首次將職場職務再設計觀念導入職業訓練，成功克服學習障礙。
雖是重度聽障，但阿穎從小會念書、自我期許高，去年大學畢業後，很多缺工的作業員工作，其實都可嚐試，但他認為以自己的實力不甘低就；而企業也對他多所顧慮。一連串尋職挫敗後，他心情沮喪、食不下嚥、日漸消瘦，讓師長親友非常擔憂。
關心他的師長建議他轉換跑道學習專業製圖，對聽障的他似乎較適合；而這方面專業缺口大，求職也會比較順利，當阿穎興致勃勃尋求外界補習班，詢問下來費用都不低，經濟因素考量下，他又退縮了。
此時，勞動學苑剛好開辦電腦機械製圖職前訓練課程，費用全免、受訓期間每月還獲額外職訓生活津貼。當他獲知消息後，立即透過台灣就業通網站報名成功。重新找到人生方向的阿穎，信心又回來，也回到以前敬業開朗的模樣，而最不放心的媽媽也終於重拾笑容了。
勞動學苑主任楊子誼表示，其實只要用心，大部分聽障成人都能就業的；未來勞動學苑更會與彰化就業中心搭配，協助冠穎找到期望中的工作。只要透過職務再設計，身障人士在職場表現都可能比一般人優異，歡迎有意願之企業，如有適合職缺或工作機會，可與勞動學苑或彰化就業中心電話聯繫。
陳瑞嘉分署長表示，身心障礙者中還是不乏優質人力、且通常比一般人更珍惜工作、穩定度也會勝過一般人，用人或培訓單位不必過分擔憂而怯步，只要「肯作」、方法對了；還有，因為有愛，創造出更有競爭力的友善環境。
在資源補助上充份運用，也能降低進用風險，客製化「職務再設計」排除參訓障礙；結訓後，再運用就業促進專案「職場學習及再適應計畫」前3個月全額補助基本工資、或銜接僱用獎助每月最高1萬2000元；評估每月可加值補助5000元管理訓練津貼，提高僱用意願。歡迎想參加職訓的身障者勇敢走出來。
身心障礙者想了解更多的職訓課程資訊，可上勞動力發展署中彰投分署網站http://tcnr.wda.gov.tw/查詢相關訊息，或撥打免費專線電話0800-777888洽詢。