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國小一年級英文ABC全面開講 家長成龍成鳳希望孩子比自己強

中央社/ 2015.02.26 00:00
國小一年級英文ABC全面開講

家長成龍成鳳希望孩子比自己強

(中央社訊息服務20150226 09:00:36)「小學沒有在外面上國小英文,上國中就完了」!在台灣的教育制度內,英文課的比重不像國外佔的那麼重,每個國家的教育制度在制定的時候都有它們希望達成的目標跟重點,課程的規劃會依著這些重點辦理執行。台灣多數的家庭經濟還不差,家中小孩不上兒童美語補習班,不上全美語幼兒園,那到小一是否會跟不上國小英文,擔心小孩會在國小英文程度上跟不上別的小孩?大家當然都知道國小英文的重要性,也知道如果能多學一種語言所帶來的好處,所以會覺得學校英文教得那麼少,以後不會英文怎麼辦。

從大約十年前起,國小英文成為國小生的必修科目。事實上,國小校園早已可以聽到ㄅㄆㄇ和ABC的朗朗讀書聲;不少家長也早早送孩子到打著「雙語」、「全美語」招牌的幼兒園或兒童美語補習班學英文,希望全面為國小一年級生打造一個「從小說英文的環境」,好讓國家未來主人翁比上一代更有競爭力!

上私立學校,從國小一年級開始,小孩就要上一整天的課,為什麼?因為私立學校希望可以趁低年級課業沒有那麼重時多讓小孩多學一些有用的東西,如英文。「英文強,競爭力就強,這是必然的,」以前沒有這種環境,出社會後覺得和英文強的人比起來,還是有差距。除了希望孩子比自己強,也因為不少親戚朋友的孩子都是從幼兒園就開始學英文,「只要經濟能力允許,至少不能輸在起跑點上。」「英文是國際語言,就像現在不會電腦找不到工作一樣,已經成為在社會生存的必備工具了」。

令人好奇的是,不少國小一年級早有國小英文課,但學生至少有三分之二同時在外面到兒童美語補習班補英文。很多國中都要考英聽能力測驗,國小不加強怕趕不上。有些小朋友從三、四歲就開始在幼兒園學英文,學校的英文課對他們來說太簡單,只好繼續送到小班制的兒童美語補習班。

很多國小教學的最大困難就在學生英文程度懸殊。有些學生在國小一年級學英文,覺得英文課內容太淺,上起課來意興闌珊;但從未接觸英文的孩子又覺得很吃力。此外,學生人數太多、上課節數太少,不易糾正錯誤與發音,難有學習成效。小孩跟不上,只好送去兒童美語補習班;唱跳活動對高年級不一定適合,年齡的差別也是難題等。

既然英文學習已經延伸到國小,就不能讓國小、國中銜接時出現太大落差。目前的國小英文教學用遊戲、活動進行固然很活潑,但如果只是蹦蹦跳跳、大聲練習發音,小朋友會產生英文好像「熱熱鬧鬧」的錯覺,一旦上了國中,要靜下來閱讀一篇文章,就會覺得很無聊。因為「聽說讀寫各有層次,不能一個走過頭了,其他能力落後太多。」

唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)連鎖教育事業表示,學習語言貴在能活用、有溝通能力,不能只當成單一考科。但以現在台灣教育資源這麼的豐富的社會中,能有以英文口說的對象真的超有限的。培養孩子對英文學習的興趣,不只是學校和老師的責任,父母和孩子一同欣賞、翻閱美麗的繪本,跟著母語教學的外籍教師上課,孩子對美語會更有親切感。

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※台北場

日期:

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TEL:02-23889508 # 219

地址:台北市衡陽路51號6樓之6

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※台南場

日期:

2015/03/17(二)

上午10:00至12:00

地點:台南生活美學館 演講室 TEL:06-2984990

地址:台南市中西區中華西路二段34號3樓

※台中場

日期:

2015/03/31(二)

上午10:00至12:00

地點:中國文化大學台中教育中心 TEL:04-27087982

地址:台中市西屯區臺灣大道三段658號3樓 (Rich 19 大樓)

訊息來源:藍光文創事業有限公司

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