428名學子較勁五大學科!北市高中數理競賽優勝選手前進全國賽
Yes新聞/黃 秀鳳
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臺北市115學年度高中數學及自然學科能力競賽舉行頒獎典禮,化學科一等獎獲獎學生手持獎狀,與頒獎貴賓合影。(圖/臺北市政府教育局提供)
臺北市115學年度普通型高中數學及自然學科能力競賽11月8日落幕,來自全市43所高中及非學校型態實驗教育的428名選手,於數學、物理、化學、生命科學及地球科學五大領域切磋。優勝選手將代表臺北市參加全國能力競賽,挑戰更高舞台。
本次競賽由臺北市政府教育局主辦、建國中學承辦,頒獎典禮於當日晚間在建中夢紅樓展演廳舉行。各科以物理科103人報名最多,物理及地球科學領域也有不少女性選手投入,展現學子探索科學的熱情與多元人才樣貌。

臺北市115學年度高中數學及自然學科能力競賽,生物科一等獎獲獎學生手持獎狀,與頒獎貴賓合影,展現生命科學領域的學習成果。(圖/臺北市政府教育局提供)
賽事兼顧理論與實作,考驗學生知識運用及臨場應變能力。物理、化學與生命科學科選手,上午進行實驗操作,下午接續接受筆試與口試挑戰,從觀察、分析到論證,全面檢驗科學探究素養。
建國中學校長莊智鈞表示,競賽意義已超越分數高低,期盼透過多元情境題型,建立跨校交流平台,讓學生在挑戰中鍛鍊批判思考與解決問題的能力。

臺北市115學年度高中數學及自然學科能力競賽,地球科學科一等獎獲獎學生手持獎狀,與頒獎貴賓合影,分享獲獎喜悅。(圖/臺北市政府教育局提供)
評審團肯定參賽學生的表現,地球科學選手展現圖表判讀與因果推理能力;化學及生命科學部分選手在實驗操作取得高分;物理選手對電學、力學、熱學及波動等核心概念掌握紮實。數學科則以具數學奧林匹亞難度的證明題,考驗學生推導與論證能力,參賽者迎戰難題的勇氣也獲得肯定。
教育局表示,將持續投入資源深化科學教育,培養學生自主探索與研究能力,期待此次獲獎選手在全國賽延續表現,透過競賽交流累積實力,為未來投入科學研究奠定基礎。