小學窩用愛與陪伴灌溉打破傳統框架 精緻多元適性學習口碑佳

墨新聞｜記者卞金峰／台北報導

優昇文教小學窩創辦人盧秀鳳自2000年投入教育界，「以愛為出發點」、「把別人的孩子當作自己的孩子在帶」，將心比心的溫度贏得家長信任與感動，也改變了無數孩童的學習軌跡，也讓許多家庭充滿了更多的歡笑及希望。配合「小學窩旗艦館」即將開幕，她說，回到投入教育伊始的發跡地域，別具意義。

盧秀鳳說，籌備了約6年的「小學窩旗艦館」，終於將跟大家見面了，將於11月12日上午10點在新北市板橋區重慶路開幕，旗艦館承載了團隊二十多年來的教育夢想及理念實踐的重擔，目前旗艦館設立，將可擴大實踐以陪伴、自主學習與品格教育為核心的課後教育系統，為雙薪家庭及具備不同學習特質的學童提供體制外的全新選擇。

從陪伴孩子到創立第一間補習班

盧秀鳳接受媒體專訪時指出，大學時期曾有補習班打工經驗，大學畢業後曾投入營造業四年，但發現營造業的成就感與教育不同。隨著孩子出生，為了能在兼顧工作的同時好好陪伴孩子成長，她毅然決然於 2000 年（懷著老二時）掏出全副身家 30 萬元，開辦了第一間補習班。

「以愛為出發點」，盧秀鳳表示，草創時期沒有雄厚資金，只有一個單純的信念—「把別人的孩子當作自己的孩子在帶」。這種將心比心的溫度贏得家長深深的信任與感動。

至於「小學窩」的非傳統教學特色，盧秀鳳強調，傳統體制與 108 課綱在某些層面上有不少差異之處，因而孕育出「小學窩」獨特的教育核心：1、不以分數為唯一衡量，不把孩子當作分數的機器。2、自主學習與自我管理：將學習主動權還給孩子，透過「教練」的角色引導，讓孩子學會自主安排時間、探索興趣。3、多元探索與跨域涵養：課程涵蓋科學、生態、美學、AI 科技、程式設計、動態身心靈開發及閱讀素養，讓每個孩子都能在不同面向找到亮點。4、精緻小班制：每班嚴格控管人數上限，確保每個孩子都能獲得充足的關注與陪伴。

溫暖故事 教育是善的循環

盧秀鳳說，第一個學生的轉變，數學從只有50分左右，透過引導與陪伴，一路進步到 90 分以上，對學習展開自信心，更有不少孩子甚至後來認她做為乾媽。

還有許多雙薪家庭或做工的父母，感受到補習班對孩子真誠的關愛與尊重，那份感動遠超越分數與金錢的衡量。

盧秀鳳說走過陪伴自己孩子求學的路，在面對氣質不同的小孩，透過愛與包容與正確的引導，最終讓孩子順利考上國立大學。這段親身經歷也成為後來成立「小學窩」的重要推手——給在制式學習中感到挫折、需要多一個方向的孩子一條寬廣的路。

她指出，從當年的第一間補習班，到後來在板橋江子翠一帶深耕，經歷疫情考驗與6年扎實耕耘，如今擴展成立了「小學窩旗艦館」。未來期望將這套以「溫度、陪伴、自主學習、品格教育」為核心的系統化教育理念傳遞給更多家庭，讓孩子在快樂中學習，並具備面對未來世界隨機應變的素養與能力。