高科大車輛工程系2026科普環島列車活動　新營站成果展點亮科學教育

【記者 王雯玲／高雄 報導】串聯大學研究能量與在地學校資源，透過多元科學實驗與互動體驗，讓科學教育在生活中扎根!由國家科學及技術委員會主辦的「2026臺灣科普環島列車」於10月20日駛進臺南新營站，並在新營火車站旁鐵道地景公園舉辦科普市集活動。本次新營站活動由國立高雄科技大學車輛工程系參與執行，攜手國立成功大學馬達科技研究中心、國立臺南第一高級中學、臺南市私立南光高級中學、中華民國業餘無線電南部分會及財團法人農業科技研究院等單位，共同打造結合科學知識、趣味實驗與互動體驗的科普學習場域，讓學童透過親身操作與探索，感受科學的趣味與魅力。

▲全體合照。

「臺灣科普環島列車」自2016年推動以來，已累計吸引超過13萬名學童參與，活動足跡遍及全臺各地及離島地區，持續將科學教育資源帶入不同城鄉。2026年科普環島列車於10月19日至24日行經全臺16個縣市、30個活動站點，規劃約300項科學實驗與互動體驗，期望藉由列車串聯各地教育資源，讓學童在實際操作中培養觀察、思考及解決問題的能力，落實科學教育向下扎根的理念。本次新營站科普市集結合物理、化學、生物、天文、電磁及機器人等多元領域，透過特色科普攤位及闖關集章活動，鼓勵學童主動參與科學實驗，將課堂中的知識轉化為具體的學習經驗。活動內容兼具基礎科學與現代科技應用，讓不同年齡層的學生都能從操作、觀察與互動中理解科學現象，進一步激發對科學與工程技術的學習興趣。

在特色科普活動方面，國立成功大學馬達科技研究中心以「生活科學誰來電」為主題，運用自行開發的電磁科普教具，帶領學童探索電生磁、磁生電、電磁感應及渦流效應等基礎科學原理，並結合馬達、發電機與磁性傳動等實際應用，將抽象的電磁學理論轉化為看得到、摸得到、玩得到的互動體驗。透過生活化的教學方式，讓學童認識電與磁之間的關係，理解電磁科技如何應用於日常生活與各類機電設備。

國立臺南第一高級中學則由科學研究社、天文社、生物研究社及物理實驗社共同參與，規劃空氣砲、非牛頓流體、氣球火箭、彗星介紹、太陽黑子觀測及聲波駐波等多項科學實驗，讓學童從生活現象認識物理、天文與自然科學。臺南市私立南光高級中學則透過機器人操控及液體密度實驗，結合科技應用與趣味挑戰，引導學生在操作過程中培養邏輯思考與問題解決能力。

此外，中華民國業餘無線電南部分會以昆特管實驗展示聲波駐波現象，帶領學童認識波動原理及其與無線電通訊的關聯；財團法人農業科技研究院則以「諾貝爾獎基因剪刀—創新技術守護臺灣農糧資源」為主題，透過動畫、拼圖及互動教具，介紹基因編輯技術及其於動植物育種上的應用，讓學童了解現代生物科技如何協助農業創新與糧食資源發展。多元的科學展示不僅豐富了學習內容，也展現不同學術及研究領域共同投入科普教育的成果。

活動當日下午舉行新營站與嘉義站交接儀式，透過迎接列車、貴賓致詞、站點交接及團體合影等活動，象徵科學知識與探索精神沿著鐵道持續傳遞。新營站學童於完成科普體驗後，搭乘科普列車繼續前往下一站，嘉義站學童也透過科普市集參與各項科學活動，讓科學教育不受地域限制，隨著列車深入不同城市與校園。

高科大車輛工程系長期重視工程科技教育與實務應用，本次參與科普環島列車新營站活動，透過跨校合作及產學研資源整合，串聯大學、高中及研究機構的專業能量，將多元科學知識轉化為適合國小學童參與的互動教學活動。藉由科學實驗與實際操作，不僅讓學童感受科學探索的樂趣，也提供高中學生運用所學、參與科學解說與教育服務的機會，展現跨教育階段合作推動科學普及的價值。

未來，高科大車輛工程系將結合專業教學、研究成果與社會服務，積極參與科學教育推廣及跨領域交流，促進大學與地方學校之間的合作，讓更多學童有機會接觸科學與工程技術。期望透過寓教於樂的科普活動，培養下一代對科學的好奇心、探索精神與創新思維，進一步實踐大學社會責任，為臺灣未來科技人才培育建構良好基礎。（圖／記者王雯玲翻攝）