文祥國小越南文化共學 從文化交流到親子共作串起三代情

【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】「你知道越南怎麼打招呼嗎?越南在哪裡?又有哪些特別的節慶呢?」文祥國小3日舉辦越南文化共學活動,邀請親子一同走進越南文化,從地理位置、生活文化、節慶與日常問候開始認識這個鄰近臺灣的國家。不同於傳統單向的課堂學習,這場活動更將文化認識延伸到親子共同參與,讓學習不只發生在孩子身上,也成為家庭共同成長的時光。
當天活動現場,阮氏勸老師精心準備課程,帶領家長與孩子一起認識越南的文化特色,從一聲簡單的問候開始,慢慢打開對異國文化的好奇。孩子們在學習過程中發現,原來不同國家有著不同的語言、生活方式與節慶習俗,而這些差異,正是認識世界的重要起點。英語老師林昀珊說:「文祥國小推動國際教育扎根,透過實際接觸與互動,孩子不只是增加知識,更逐漸培養開放而友善的國際視野。」
▲文祥國小辦越南文化共學活動,不同於傳統單向的課堂學習,這場活動更將文化認識延伸到親子共同參與,讓學習不只發生在孩子身上,也成為家庭共同成長的時光。(圖/文祥國小提供)文化學習之後,蕭梅蘭老師帶來傳統踢毽活動,讓大家活躍筋骨。後續活動更將課堂延伸到餐桌,安排越南特色美食DIY,讓親子一起動手製作越南春捲與越南烤肉麵包。大人、小孩分工合作,有人準備食材,有人包春捲、組合麵包,在一來一往的合作中,親子之間多了許多自然的交流。
越南美食帶有特殊的酸香滋味,再搭配清爽的紅蘿蔔絲與小黃瓜,口感爽脆、滋味開胃,讓現場大人、小孩都忍不住一口接一口。學生許亦享開心的說:「原來自己做的這麼好吃!」孩子們開心分享成果,家長也在陪伴孩子的過程中,感受到難得的親子共學樂趣。原本看似簡單的一份料理,卻成為親子共同完成的一項作品,也成為當天最令人難忘的味覺記憶。
施衛玲主任表示:「多元文化教育的目的,不只是讓孩子知道世界上有不同的國家,更重要的是從認識開始,進一步學習理解、尊重與包容。」同時,學校也重視親職教育的推動,楊素綾校長特別指出:「透過親子一起學習、一起操作、一起品嘗,讓父母甚至祖父母走進孩子的學習世界,也讓孩子有機會分享自己所學,在交流中增進親子、祖孫之間的情感。」學習從學校延伸到家庭,孩子與家長便能擁有更多共同話題與共同經驗。
「從文化之旅開始,再架接美食饗宴。」文祥國小期待,每一次共學都不只是一次活動,而是一段愛的連結。當孩子學習認識世界,家人也一起陪伴;當親子共同完成一道料理,三代之間也多了一份共同回憶。教育因此不再只是課本上的知識,而是發生在生活裡、家庭裡,更發生在彼此陪伴的每一刻。
文祥國小持續以「全人化、多元化」的教育理念,陪伴孩子探索世界、認識文化,也透過親職與親子共學,讓教育成為串聯家庭情感的重要力量。從認識越南開始,孩子看見更寬廣的世界;從一次親子共學開始,家庭也多了一份溫暖的共同記憶。
※新聞來源: 互傳媒新聞網
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