我要回家!
台灣好新聞/文/道學哲理⾏善團
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資料更新:(台灣時間)
文/道學哲理⾏善團

「我要回家!我要回家!」
幼兒園教室裡,傳來小朋友斷斷續續的哭喊聲,持續了將近半個鐘頭。
我站在教室外,心裡有些難過,也有些不解:孩子為什麼哭得這麼厲害?是想爸爸媽媽?不習慣陌生環境?還是心裡有著說不出的不安?
我不知道答案。
但後來發現,老師沒有責備他,也沒有急著說:「不要哭!」
孩子哭得激烈時,老師只是把他帶到安靜的角落,陪著他、安撫他,等情緒慢慢平靜,再帶他回到團體之中。
那一刻,我忽然明白:教育,有時候不是先解決問題,而是先接住情緒。
孩子還不懂得用大人的語言說出恐懼與不安,只能用哭聲告訴我們:
「我害怕了。」
「我不安了。」
「我想回家。」
對大人而言,那可能只是哭鬧;但對孩子而言,哭,或許就是他當下唯一的語言。
其實,大人也一樣。我們也曾經害怕、不安,也曾想逃離,只是長大後學會了忍耐,把情緒藏了起來。
所以說讓孩子成長,不是叫孩子不要哭,而是有人願意接住他的情緒,安撫他的心情,陪他慢慢安定下來,再陪他走回人群。
愛一個人,愛孩子,這種好好陪伴他,就已經是一種最好的方式。
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