完善師培課程扎根教育專業 文大34位師資生通過教師資格考試

(中央社訊息服務20260902 16:20:35)115年高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試日前放榜，文化大學共有34位師資生順利通過考試，展現學生師資生專業學習成果及學校師資培育成效。通過考試的師資生來自校內不同系所，將接續進行教育實習、甄試等相關程序，朝向取得教師證書、投入教育現場的目標邁進。

文化大學師資培育中心以培育優良師資為目標，招收語文、數學、社會、綜合活動、健康與體育及藝術等領域師資生，提供校內不同系所學生修習教育專業的機會，培養具備教育專業素養與教學實務能力的未來教師。

師資培育中心課程規劃連結專業、實作與檢定歷程，從教育理論到教學現場，逐步建立師資生完整的能力。師資職前教育課程涵蓋普通課程、教師專業課程及專門課程，並搭配多元學習活動，讓學生在專業學習之外，也能累積教育服務、教學基本能力及實習準備等經驗。

在教師專業課程方面，課程依教育基礎、教育方法及教育實踐3大面向規劃，從教育概論、教育心理學、教育社會學等基礎知識出發，進一步培養課程發展與設計、學習評量、輔導原理與實務、班級經營等教學能力，並透過教材教法、教學實習及教育研究等課程，強化師資生將教育理論轉化為教學能力。因應教育現場發展，同時規劃數位學習、差異化教學、多元文化教育及議題融入等多元課程，拓展師資生的教學視野。

近年因應數位科技與人工智慧發展趨勢，文化大學師資培育中心持續強化AI融入師資職前教育課程，引導師資生將人工智慧與數位工具適切運用於教學設計、教材製作及學習活動，提升科技融入教學與實務應用能力，呼應當前教育現場推動數位轉型及 AI 教育的發展方向，培養兼具教育熱情、專業能力、科技素養與反思精神的優質教師。

文化大學師資培育中心表示，師資培育不僅著重教育理論與專業知識，更重視教學設計、學生輔導、班級經營及教學實踐。此次34位師資生通過教師資格考試，是學生完成師資職前教育階段的重要成果，也展現文化大學透過跨系所師資培育，支持學生多元發展與投入教育工作的具體成效。