《發哥足球教科書》從克藍瑪海德佳到現在 再論半世紀台灣足球路改革

《發哥足球教科書》從克藍瑪海德佳到現在 再論半世紀台灣足球路改革

台灣足球過去半個世紀以來的開拓，早期全靠大陸及香港名腳代表ROC踢天下，當年第一波改造本土踢球的是德國大師克藍瑪，相隔20年後，另一位FIFA的德國大師海德佳，即發行全球的「臨門一腳」訓練教材策畫人來台，為台灣足球訓練帶來第二波的開導革命，而邁入新世紀之後，巴西派、日本派延伸至這些年來新增的歐洲派教練班底，正試著改革我們的踢球之路。

半世紀前正當國內台灣足球運動起步階段，國際足球大師克藍瑪在上世紀60年代末期來台主持教球講習，曾掀起國內的第一波足球學習熱潮，對我國足運發展影響深遠；在那二十年過後即上世紀80年代末期，國際足總另一位大師海德佳也來台指導，帶給我們當代教練的影響，可說是「第二波的克藍瑪震撼」！

德國大師克藍瑪對亞洲足球的影響力，時間點比海德佳早，他在上世紀60年代對整個亞洲地區足球水準的提升，貢獻很大，最具體的事實，他指導日本國家隊獲得了亞洲隊伍第一次的奧運獎牌，在1966年墨西哥奧運獲男足銅牌，克藍瑪甚至被日本人視為他們的「足球之神」。

究竟克藍瑪與海德佳在前後相差兩個年代的亞洲足球開拓之行，他倆的影響力差異在那?

由於60年代的足球環境、潮流、作戰型態等等，與80年代末期並不可同日而語，因此要比較他倆的影響差異，很重要的一點，必須在意年代的差異。

在克藍瑪來台開拓足球的那個年代，我們都仰賴香港華人代表ROC參加國際賽，本土的球員連單純的控球動作技巧都做不太好，遑論其他的能力，因此，在國內足壇人士的記憶裡，克藍瑪的個人基本動作實在好得令我們稱絕，他親自示範基本動作，可以說克藍瑪的足球震撼，主要是他純熟的個人示範動作，為當時剛起步的台灣足運，帶來了最佳的臨場動作教導典範。

而隨著時空的轉移，60年代足球發展比較重視個人漂亮動作發揮的時代，在後來講求快速、體力戰中，未必完全實用，因此，在80年代後期另一位大師海德佳來台傳授的，已不再著重如何做好單純的某一個動作技巧，而是強調每一個動作應由個體變為連體的表現，簡言之，在做動作之前，灌輸球員要觀察判斷，要閱讀狀況，然後接控球的同時，下一個有建設性的動作也表現出來。

後來的海德佳破除了國內多數的基層教練，過去那停留在克藍瑪玩弄個人技巧的假象裡，他強調的不要控死球，而要控活球的實際操練中，點醒了國內教練以往教球的壞習慣；在這樣活球的運轉下，讓我們看到了透過海德佳的指點，對國內球隊的正面影響力。

而邁入新世紀以來，我們外聘國家隊的執掌教練，間接會影響了本土球員的走向，看看從2005年的外聘教練人選，先後嘗試用過巴西教練，再換來日本教練，隨後又找來一組巴西教練團，接著短暫聘用韓國教練後，又再委托日本足協推存日本教練來台指導了四年時間，2017年10月開始另找來以蓋瑞懷特為首的英國教練組。而懷特走後，近年來，重新另找來歐派澳洲籍的羅斯執掌男足隊更身任足協技術總監，女足另聘比利時籍的Patrick De Wilde擔任，隨後，另新聘日本的龜谷誠教練來台擔任青訓總監。

來自不同國家的教練指導，理念總是有別，甚至同國的教練也多少有不同教法出現，卻要國內新生代球員在新世紀以來，不停地轉換適應至少七組外國教練的不同指導，各有優缺點但無法連成一個體系，成效總是打折扣。

發哥再三提醒一點，今天日本足球成功的一個關鍵點，正是在於他們看準方向後，執著於向巴西學習技術的風格，隨後再注入歐洲教練實用的戰術思維，超過三十年來堅持這樣的模式長期發展下去，才有今天成功的果實。注意發哥強調的日本足球用「堅持」兩字。

拿近十年前足協曾公告的「中華女足潛力培訓計畫」，正是沿襲日本成功的模式而為，這計畫純由台體女足總教練呂桂花擬案獲當時的體育署認同，所爭取到的專款經費，號稱為中華足協提供一個新的培訓方案，但如此重要的規畫案，可曾經過集思廣益並且公開討論透明化之後，才確認採行，還是僅屬策劃人說了算數。

拿女足來說，當今足球世界，各強隊都有著鮮明的技術風格與打法。巴西、日本等隊堅持技術足球，北韓、美國女足等隊作風硬朗配合默契。相比之下，我們男、女足的打法有些四不像，進攻套路單一，團隊配合不流暢，加上技、戰術踢法落後於世界，也是任何自信心和鬥志都無法彌補的漏洞。

如今，我們欣聞2026年8月中華民國足球協會正式宣布啟動「CTFA菁英計畫2.0」，結合2026 FIFA Talent Development Scheme(TDS)計畫，全面升級台灣青少年足球人才培育體系，目標是把中斷多年的基層青訓重新扎根，在每個縣市都建立完整的訓練體系，讓有天分的孩子都能接受最先進的訓練方式，同時培養各縣市的菁英教練。

日本足球的成功就是我們學習的好對象，跟隨日本那一套並非不好，重點是一定要貫徹執行下去，不是一些人認同與執行著，其他多數人不認同不參與，這裡就要談到組織內的功能效用問題，要對統一各級球隊的指導領域共同負責，破除長久以來的教練指導理念不協調問題。

現在問題來了，當前我們足協聘任歐派澳洲籍的羅斯身任技術總監，而「CTFA菁英計畫2.0」卻是聘日本的龜谷誠擔任青訓總監，如何讓1+1更大於2的效應，或者乾脆直接統一就擇優二選一，由一個人「總監」統治領導我們今後的教練與青訓的養成體系理念與開導。

抓準方向之後，當然就是要堅持執行下去，統一開導教練思維，再全台札根啟動，過去這麼多年來我們究竟執行了多少，到處是自立門戶的私人俱樂部在收費教導，各搞各的一套，只見零星的耕耘缺乏面的整合開拓，更搞出那套不切時宜的近似昔日「樂樂足球」一樣的全民推廣，還天真以為札根有望了。

發哥老早以前便語重心長呼籲過了，此刻，再強調要想真正提高、重新挑戰亞洲，需要一次徹底的技術革命，現在日本足球在各級球隊中，普及同一種技術型打法和足球理念的模式值得參考，而且要像日本一樣「堅持」下去，更重要的是非得狠抓觀念開導與技術，再造札根才可為。而在痛下決心改造前，必須先徹底解決當前大家各立門戶各吹各的號的嚴重弊端，好好整合足球人的共識與力量，在理念一致的教學領導統御下，才能期待實現寶島台灣足球實力的突破。（何長發）