從城市走讀到策展實作！竹市小小策展人完成培力　高虹安市長：讓藝術走進校園與日常

▲新竹市小小策展人培力計畫8/15至8/19日舉辦為期5天的培力夏令營。  (圖/記者張建奎攝)


【亞太新聞網/記者張建奎/新竹報導】
                                                
新竹市文化局辦理「115年度新竹市小小策展人培力計畫」，今年以「追光計畫」為題，於8月15日至19日舉辦為期5天的培力夏令營，邀集新竹國小、東門國小、東園國小、民富國小、曙光國小及華德福實驗學校等6所學校、共18位國小學童參與，孩子們從認識策展、藝術創作、攝影取材到城市走讀，逐步累積策展所需的知識與創作素材，並將於開學後親手完成屬於自己的第一場校園展覽。

市長高虹安表示，「小小策展人培力計畫」延續新竹市美術館典藏推廣與活化精神，今年以「觀看與日常」為課程主軸，透過「追光計畫」引導孩子從攝影出發，捕捉生活中的光影，循著光的線索重新觀看熟悉的環境與城市風景；同時結合美術館典藏品入校推廣，讓藝術資源走進校園，期盼孩子在藝術學習過程中培養主動觀察、獨立思考及勇於表達的能力，讓藝術不只存在於展場，也成為日常生活的一部分。

課程最後一天，各組學員分享自己的展覽計畫，其中華德福實驗學校以「三種觀看南寮的方式」為主題，3位同學分別從不同角度觀察南寮：一位記錄自己走過的路徑，一位捕捉南寮的日常生活場景，另一位則以拍攝的海邊生物編排故事，透過不同的觀看視角，呈現同一座城市、同一個場域也能產生截然不同的理解與故事，展現孩子獨特的觀察力與創作想像。

高虹安市長提到，為讓學習走出教室，營隊特別安排城市田野取材課程，帶領學員走訪南寮漁港、萬昌造船廠、東門市場及東門城，從海線漁港與造船產業，到舊城區的市場生活與歷史地景，多面向認識新竹的城市發展及地方文化，孩子們沿途聆聽在地故事，並以相機記錄感興趣的人物、景物與生活片段，將田野中的觀察與感受，轉化為後續藝術創作及策展實作的素材。

高虹安市長補充，5天夏令營結束後，小小策展人將正式進入實作階段，開學後持續進行作品創作、展場規劃、觀眾體驗設計及展覽宣傳，並於9月至11月辦理6場校園展覽，由孩子親自向師生介紹作品與策展理念；12月則將於文化藝廊舉辦成果展，集中呈現各校學習成果。市府期盼透過從觀察、創作到策展的完整學習歷程，引導孩子從自身經驗出發，練習整理想法、表達觀點，也讓美術館成為陪伴孩子學習、創作與參與文化的開放平台。更多詳情歡迎至新竹市文化局臉書粉絲專頁( facebook.com/culture.hccg )與官網( culture.hccg.gov.tw )查詢。