「原來我的城市裡，有這麼特別的地方！」　90名學童山林共學讓族語走進生活

「原來臺中的山裡，有這麼特別的地方！」許多第一次走進和平區部落的孩子，在參加「山林說族語」夏令營後，對自己生活的城市有了不同的認識。臺中市政府原住民族事務委員會辦理「115年原住民族暑期族語夏令營－山林說族語」，今年共辦理3梯次、90名學童參與，第三梯次於昨（21）日圓滿結束。營隊以族語學習為核心，結合部落文化體驗、跨族群交流及親子共學，讓族語從課堂走進生活。

今年學員組成多元，除阿美族、泰雅族、排灣族及布農族外，也有平埔族、鄒族及非原住民學童參與。族語課程依族別分組，讓學童學習自己的族語；營隊生活則安排不同族群共同組隊，在遊戲、任務及共同生活中認識彼此文化，讓「共學」成為最自然的文化交流。

其中，走進和平區松鶴部落的「泰好玩獵人體驗」，讓許多非原住民學童第一次接觸部落生活。對孩子而言，這不只是一次戶外活動，而是發現「原來自己的城市裡，就有這麼特別的地方」，重新認識臺中的土地與文化。

今年營隊也首次有鄒族學童參與。第二梯次2名鄒族姊弟為學習自己的族語，市府原民會特別邀請鄒族族語教師從嘉義阿里山跨縣市到臺中授課。雖然課程僅2天、4小時，老師仍樂意遠道而來，並希望透過孩子的學習，讓鄒族語言持續傳承。課堂也開放其他族群學童共同學習，讓不同族群的孩子因語言相遇。

參與學員蘇渝豪的家長分享，孩子雖然是排灣族，也有自己的族語名字，但過去一直沒有機會正式學習族語，這次是第一次接觸。參加營隊後，孩子回到家還會主動分享學到的數字歌和族語歌謠，甚至唱給家人聽。孩子從「學習」進一步走向「主動分享」，也讓家長看見族語真正走進孩子生活後所帶來的改變。

今年也有雙胞胎兄弟蔡睿宇、蔡睿辰一同參與營隊，家長表示，過去孩子也參加過許多活動，卻沒有特別投入，但這次看到孩子如此認真參與自己的文化，讓家長相當感動。對家長而言，文化學習不只是參加一堂課、完成一項活動，而是孩子逐漸認識自己、建立文化認同的過程。

營隊也將親子共學納入設計，安排親子觀賞紀錄片《跳進部落的孩子》及族語互動大地遊戲，讓家長陪伴孩子學族語、認識文化。學員家長分享，孩子過去沒有正式學習族語，參加營隊後，回家會主動唱族語歌謠給家人聽；雙胞胎學員家長也表示，看到孩子如此投入自己的文化，十分感動。

市府原民會表示，族語傳承需要的不只是課程，更需要持續的學習資源、生活中的使用環境，以及家庭與社會共同支持。未來將持續依據不同族群的語言需求，充實族語學習資源與場域，透過文化體驗、親子共學及跨族群交流，讓孩子從「願意學」進一步走向「願意說」，讓族語不只被保存，更能在下一代的日常生活中持續被使用、被聽見。

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