一件竹作 一堂臺灣課！亞大國際生從工藝認識在地文化

(中央社訊息服務20260821 11:06:01)走出課本沉浸學華語，串聯工藝美學與家庭陪伴拓展國際視野

亞洲大學華語文中心把華語課堂延伸到臺灣工藝現場，在教育部「大專校院華語文能力精進計畫」支持下，日前帶領印尼建國大學短期研習團、TEEP（臺灣體驗學習計畫）國際實習生及華語正規班學生，走訪國立臺灣工藝研究發展中心，並邀請4位在地接待家庭成員同行，透過工藝導覽、竹藝手作與生活互動，讓國際學生在真實情境中使用華語，從學語言進一步走入臺灣文化與生活美學。

校長蔡進發表示，亞大長期推動國際化與全人教育，大學除了傳授專業知識，也應讓國際學生透過多元文化體驗拓展視野，語言是理解文化的重要入口，將華語教學結合在地工藝、社區與生活，不僅讓境外生走出教室、從做中學，更能深入感受臺灣的文化底蘊與人情溫度，培養具跨文化理解與國際移動力的人才。

亞大與國立臺灣工藝研究發展中心長期維持產學合作關係，並於校內設立臺灣工藝學堂，持續將工藝與美感教育導入校園，活動當天，工藝中心副主任江瑞燐到場歡迎亞大師生及接待家庭，並肯定亞大長期推動工藝教育與國際交流的成果，也讓此次文化體驗成為雙方合作資源延伸至國際學生學習的重要實踐。

在專業導覽員帶領下，學生走訪各展館，從早期民俗生活器具的演變，認識臺灣傳統工藝到當代綠色工藝的發展，學伴及接待家庭成員也從旁協助說明文化詞彙與背景，讓語言學習自然融入交流情境，學生並在工藝導師指導下，以竹材製作造型存錢筒，從刻寫文字到設計個人圖案，在動手實作與互動過程中，體會臺灣工藝兼具傳統技藝與現代設計的特色。

計畫主持人、國際長林君維指出，國際事務處持續整合校內外資源，希望讓國際學生的學習與實習經驗延伸到校園之外，透過文化體驗增加實際使用華語的機會，也與學伴及接待家庭建立更深的交流，華語文中心主任毛元臻表示，此次活動在設計學院院長姚村雄協助促成下，串聯接待家庭與工藝中心的合作資源，讓華語學習不只停留在課本，而能透過文化體驗理解語言背後的生活脈絡。

亞大華語文中心將持續發展多元情境式華語教學，串聯在地文化、產學資源與社區交流，讓國際學生在學習華語的同時，深入認識臺灣社會與文化，提升跨文化溝通與適應能力，並透過更多走出教室的學習設計，打造更完整的在臺學習經驗，吸引優秀國際青年來臺就學、實習與發展。