甩開教條式教學！台南深化「品德教育領航計畫」 遴薦 8 校爭取中央資源
CNMA新聞聯合網/
15 小時前
記者黃冠雅/台南報導 甩開教條式教學！台南深化「品德教育領航計畫」 遴薦 8 校爭取中央深耕資源
臺南市政府教育局持續深耕品德教育，積極推動「品德教育領航計畫」，透過品德特色學校、教案甄選、教師增能及多元課程等策略，協助學校將尊重、責任、誠信、關懷及同理等核心素養融入校園文化。今年台南市特別遴薦 8 所推動成果優異的學校，申請教育部國民及學前教育署「品德教育推廣與深耕學校實施計畫」補助，期盼爭取中央資源，持續擴大與深化品德教育成果。
黃偉哲：品德是健全公民基石 延伸至家庭與社會
台南市長黃偉哲表示，優良品德是培育健全公民的重要基石，更是營造友善校園的核心。面對快速變遷的社會環境，學生除了汲取知識外，更需建立正確價值觀。市府持續整合校內外資源，支持各校發展特色課程，透過生活實踐、服務學習及多元體驗，引導學生將誠信與尊重落實於日常生活中，讓品德教育從校園延伸至家庭與社會。
創新策略融入 SEL 社會情緒學習 讓品德自然融入日常
臺南市教育局長鄭新輝說明，為降低校園衝突、預防偏差行為，教育局自 109 年起推動「品德教育領航計畫」，近年更結合 SEL（社會情緒學習），打破傳統教條式宣導模式：
結合多元工具： 搭配「布可星球」閱讀計畫、創意圖卡設計等教材。
教師增能與分享： 辦理教師工作坊，交流融入品德教育的班級經營策略。
注重情境實踐： 將尊重生命、責任自律等價值融入各領域課程，引導學生在真實生活情境中學習與實踐。
8 校展現在地特色 偶戲、社區志工多元落實
今年申請教育部補助的 8 所學校，皆將品德教育與校本課程、社區資源深度結合，展現豐富多元的推動成果：
後壁國中： 以校訓「誠正新實」為核心，結合偶戲社團與社區團體合作演出，透過精采戲劇傳遞誠信與關懷等價值。
南新國中： 透過生活教育、社區服務、藝文美學講座、閱讀寫作及環保志工等活動，引導學生在實踐與反思中培養服務精神，強化對社會責任的認同。
打造正向友善校園 建構以品德為核心的校園文化
教育局強調，未來將持續推動品德教育領航計畫，鼓勵更多學校發展符合在地特色的方案。未來將整合生命教育、法治教育、正向心理及友善校園等多元面向，逐步建構以品德為核心的校園文化，讓學生在尊重、關懷與合作中茁壯成長
臺南市政府教育局持續深耕品德教育，積極推動「品德教育領航計畫」，透過品德特色學校、教案甄選、教師增能及多元課程等策略，協助學校將尊重、責任、誠信、關懷及同理等核心素養融入校園文化。今年台南市特別遴薦 8 所推動成果優異的學校，申請教育部國民及學前教育署「品德教育推廣與深耕學校實施計畫」補助，期盼爭取中央資源，持續擴大與深化品德教育成果。
黃偉哲：品德是健全公民基石 延伸至家庭與社會
台南市長黃偉哲表示，優良品德是培育健全公民的重要基石，更是營造友善校園的核心。面對快速變遷的社會環境，學生除了汲取知識外，更需建立正確價值觀。市府持續整合校內外資源，支持各校發展特色課程，透過生活實踐、服務學習及多元體驗，引導學生將誠信與尊重落實於日常生活中，讓品德教育從校園延伸至家庭與社會。
創新策略融入 SEL 社會情緒學習 讓品德自然融入日常
臺南市教育局長鄭新輝說明，為降低校園衝突、預防偏差行為，教育局自 109 年起推動「品德教育領航計畫」，近年更結合 SEL（社會情緒學習），打破傳統教條式宣導模式：
結合多元工具： 搭配「布可星球」閱讀計畫、創意圖卡設計等教材。
教師增能與分享： 辦理教師工作坊，交流融入品德教育的班級經營策略。
注重情境實踐： 將尊重生命、責任自律等價值融入各領域課程，引導學生在真實生活情境中學習與實踐。
8 校展現在地特色 偶戲、社區志工多元落實
今年申請教育部補助的 8 所學校，皆將品德教育與校本課程、社區資源深度結合，展現豐富多元的推動成果：
後壁國中： 以校訓「誠正新實」為核心，結合偶戲社團與社區團體合作演出，透過精采戲劇傳遞誠信與關懷等價值。
南新國中： 透過生活教育、社區服務、藝文美學講座、閱讀寫作及環保志工等活動，引導學生在實踐與反思中培養服務精神，強化對社會責任的認同。
打造正向友善校園 建構以品德為核心的校園文化
教育局強調，未來將持續推動品德教育領航計畫，鼓勵更多學校發展符合在地特色的方案。未來將整合生命教育、法治教育、正向心理及友善校園等多元面向，逐步建構以品德為核心的校園文化，讓學生在尊重、關懷與合作中茁壯成長
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