從一本書到十年公益路　袁祥峰捐書助偏鄉孩子拓展視野

波新聞─蘇紘慶／花蓮
一個人能為偏鄉孩子做些什麼？對宏致電子袁祥峰先生而言，答案是一趟從一本書開始、持續走了10年的閱讀公益之路。
「宏致電子袁祥峰閱讀推廣交流會暨十周年紀念活動」14日上午在花蓮縣富里鄉農會舉行，邀請長期接受捐書的偏鄉學校代表及地方人士交流閱讀推廣經驗，共同回顧袁祥峰10年來持續捐書、投入偏鄉教育的公益歷程。
活動以溫馨茶會形式進行，現場沒有華麗舞台與繁複儀式，僅透過簡單茶點與交流，讓長期投入閱讀教育的教育工作者與公益人士分享經驗。
袁祥峰出身農村家庭，深知教育與閱讀對孩子成長的重要性。由於父母在生活困苦的年代仍努力栽培子女求學，這份感念一直留在他心中。當自己成為上班族、具備一定能力後，便開始以父母及兄長的名義購買課外讀物，捐贈給台灣各地偏鄉學校。
10年來，袁祥峰不僅捐贈書籍，也親自了解各校實際需求。他不採取單方面挑選書籍的方式，而是請學校由教師及學生依照閱讀需求開列書單，再逐本採購、配送至校園，讓捐贈的書籍更貼近孩子需要。
從故事書、百科全書、繪本、英語讀物，到歷史、文化及哲學類書籍，都成為他持續投入的閱讀資源。此外，他也將長期購書累積的會員優惠回饋學校，希望透過有限資源發揮更大效益。
活動中，萬寧國小校長陳彥光分享多年推動偏鄉閱讀教育的經驗。他從基層教師一路擔任主任、校長，始終將閱讀視為教育工作的重要一環。擔任教師時，他將閱讀融入日常教學，帶領學生從課本延伸至課外書籍；擔任主任後，則進一步整合校內資源，推動系統性的閱讀計畫；成為校長後，更從校務發展層面建立校園閱讀文化。
陳彥光指出，閱讀能為偏鄉孩子補足文化刺激與學習資源，也能幫助學生拓展視野。多年教育實踐讓他深信，閱讀是翻轉偏鄉孩子未來的重要力量。
此次交流也特別邀請富里國中主任、候用校長陳巧齡與董嘉傑參與。主辦方表示，希望透過面對面的交流，讓未來的校務領導者了解民間力量如何長期投入偏鄉閱讀，並將這份經驗與信念帶進未來服務的校園，善用社會資源，讓更多偏鄉孩子受惠。
當天出席者包括萬寧國小校長陳彥光、學田國小校長曾啟銘、富里國中校長鐘協衡，中城國小則由黃老師代表出席；地方人士王迎榛、雅原豐原會館吳永珊等也參與活動。
現場同時展示多年來各校及地方單位致贈的感謝狀、證書及紀念牌匾。這些紀錄見證袁祥峰多年來走訪各地、將一本本書送進偏鄉校園的歷程。
對袁祥峰而言，這些感謝並非投入公益的目的。真正讓他感到欣慰的，是孩子收到新書時的笑容、學生寄來的感謝卡，以及教師回饋「孩子開始主動找書看了」。
10年來，從桃園、彰化到花蓮及其他縣市，袁祥峰以個人力量持續投入偏鄉閱讀，希望為孩子打開一扇認識世界的窗口。他也表示，只要孩子喜歡、學校有需求，未來在能力所及範圍內，仍會以父母親的名義持續捐贈書籍，讓這份書香與愛延續下去。
從一本書開始的公益行動，如今已走過10年。對偏鄉孩子而言，一本書或許不只是閱讀素材，也可能成為認識世界、探索夢想，甚至改變人生的起點。