分科志願選填看成果 亞大6件作品奪德國紅點獎

(中央社訊息服務20260806 15:35:32)大學志願選填6日進入關鍵期，考生與家長除了比較分數落點，也更重視學校能否提供具體學習成果、國際舞台與職涯發展。亞洲大學學生近期再傳捷報，數位媒體設計系、創意商品設計系共有6件作品，榮獲「2026德國紅點品牌與傳達設計大獎」，從外送員的高壓日常、台灣街頭文化，到聽損兒童的學習需求，展現以設計回應生活與社會議題的創新能力。

另外，教育部「114年度鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」（IDC）邁入第20年，亞大再度寫下輝煌紀錄！共計有64人次學生、36件作品得到國際競賽大獎，獲教育部頒發110萬元獎勵金，成功奪下全台第一的寶座，這也是亞大繼連續10年蟬聯高教體系首位後，第2度榮登全國總冠軍，展現亞大設計的強大國際競爭力。

亞大校長蔡進發表示，志願選填不只是選擇科系名稱，更是選擇未來4年的學習場域。亞大從國際競賽、學術研究、設計實作到AI創新，持續建構支持系統，協助學生把興趣轉化為成果，讓作品走向國際與產業，累積真正能被看見的能力與履歷。

「2026德國紅點品牌與傳達設計大獎」6件得獎作品包括「歐文沃克外送公司」、「石式求示」、「人間色譜（Inner Diversity）」、「安可麵包」、「街美館」，以及「Re停損兒童聲音認知教學系統」，創作橫跨3D遊戲、視覺藝術、文化轉譯、品牌設計、城市美學與兒童教育。

「歐文沃克外送公司」透過3D遊戲，讓玩家體驗外送工作的速度、壓力與不確定性；「人間色譜」以幾何與色彩呈現人性的衝突與包容。「石式求示」將疊石儀式與《易經》占卜轉化為現代互動工具；「安可麵包」則以嘉義朴子在地烘焙品牌為題，重新詮釋台式懷舊記憶與地方情感。

「街美館」把街頭廣告貼紙轉化為世界名畫意象，在改善城市景觀的同時保留台灣街頭特色；「Re停損兒童聲音認知教學系統」整合聲光裝置、立體教具與APP，協助1歲半至6歲聽損兒童建立聲音與物件的連結，也讓家長參與日常聽覺訓練。

這項成果延續亞大學生近年的國際競賽佳績。在教育部「114年度鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」中，亞大共有64人次、36件作品獲獎，獲頒110萬元獎勵金，成績居全台第一；獎項涵蓋紐約ADC、西班牙ISARCH、德國紅點設計獎及墨西哥國際海報雙年展等指標性競賽。室內設計系參加美國Architecture MasterPrize建築大師獎，也有4件作品獲Winner首獎，其中一件更拿下公共室內設計類全球第一「BEST OF BEST」。

蔡進發校長指出，除了國際設計競賽，亞大在學生研究與產業實作也展現成果，亞大心理系115年度有10件國科會大專學生研究計畫獲補助，107至115年度累計通過54件，居全國心理相關學系第二、私立大學第一；研究涵蓋AI依賴、孤獨感、睡眠困擾、手機成癮及神經科學等前沿議題。

創意商品設計系學生作品也在青春設計節、新一代設計展及A+文化資產創意展獲獎，部分作品更獲廠商洽談合作並完成銷售，讓學習成果接受市場與使用者檢驗。面對AI時代，亞大連續3年舉辦生成式AI創意設計競賽，2026年吸引全國116所高中職及大專校院、459組隊伍、1461位學生參賽，鼓勵學生運用AI解決供應鏈、教育、設計與社會應用等真實問題。

創意設計學院院長姚村雄表示，紅點獲獎作品形式雖然不同，卻都從真實生活出發，將文化觀察、人文思考與社會關懷轉化為具體設計；學校未來將持續深化跨域學習、產學合作與國際競賽培訓，支持學生以設計提出觀點，讓源自台灣生活與文化的創意走上世界舞台。