閱讀結合AI創作 鼓山圖書館引導青少年關注海洋永續

　　高雄市立圖書館鼓山分館長期推廣環境教育，透過閱讀、走讀及創作等多元活動，引導青少年認識生態保育與永續發展議題。今年以英文繪本《誰吞了史丹利》（Who Swallowed Stanley）為主題，帶領學生了解海洋垃圾、減塑行動及海洋生態保育，培養關心環境、珍惜自然的永續觀念。

　　本次活動由鼓山分館與全球新創視野學會合作，邀請高雄女中退休教師李旻俐及前鎮高中美籍教師 Matthew Driscoll（馬修）共同帶讀繪本，透過雙語閱讀與討論，引導鼓山國中三年級學生思考海洋垃圾對環境造成的影響，以及日常生活中可實踐的環保行動。

　　課程也結合AI輔助創作，學生以高雄在地海洋與環境議題為主題，運用閱讀所得及環保知識，與AI協作完成七本雙語環境繪本。透過資料蒐集、內容發想與創作歷程，不僅提升閱讀理解與雙語表達能力，也學習運用科技工具傳遞環境保護理念。

　　鼓山分館表示，希望透過閱讀、科技與創作的結合，讓青少年從認識環境議題開始，進一步思考人與自然共存的重要性，並培養關心家鄉、珍惜海洋及實踐永續生活的行動力。未來也將持續規劃生態主題書展、環境走讀及閱讀推廣活動，鼓勵更多民眾以閱讀認識環境、以行動守護地球。

　　更多活動資訊可洽高雄市立圖書館鼓山分館（07-551-5554），或至鼓山分館Facebook粉絲專頁查詢。

撰文、攝影／高雄市立圖書館鼓山分館