用一杯茶和世界交朋友 亞大USR串起偏鄉跨文化共學

(中央社訊息服務20260723 11:32:09)瑞竹國中學生化身文化引路人，與大學生、國際學伴分享臺灣茶香與家鄉故事

一杯臺灣茶，讓偏鄉國中生從學習者變身文化小老師！亞洲大學USR計畫「與智慧科技共學：偏鄉國中與社區高中語言學伴培育計畫」日前在南投縣瑞竹國中舉辦實體見面會，由學生主導茶藝體驗，向大學生及國際學伴介紹臺灣茶文化。這場首度面對面的交流，不僅翻轉傳統單向教學模式，更讓學生把語言學習化為真實溝通力，在分享家鄉特色的過程中培養文化自信與國際視野。

見面會打破由大學生單向帶領的傳統模式，改由瑞竹國中學生主導茶藝體驗，學生從溫壺、置茶、沖泡到分茶，逐一示範泡茶流程，並介紹臺灣茶葉的風味與特色，熟悉的生活文化化為交流素材，學生不僅練習清楚表達、回應提問，也讓國際學伴透過親手操作，感受臺灣飲茶文化的細膩與人情味。

計畫主持人亞大助理教授羅育齡說，活動的核心不只是讓學伴認識臺灣茶，更希望學生從「被教導者」轉為「文化引導者」，當孩子能用自己的方式介紹家鄉特色，平日累積的語言與溝通能力便有了真實的實踐場域，也進一步深化文化認同、自信心與跨文化溝通能力。

除了茶藝體驗，活動也將臺灣茶葉的產地、品種與特色融入分組競賽，國中生與大學生、國際學伴共同討論、解題及完成任務，原本隔著螢幕建立的學伴關係，在實際合作與交流中迅速升溫，知識不再只是課堂內容，而是在笑聲與互動中轉化為共同經驗。

計畫協同主持人鄭雅文助理教授表示，瑞竹國中師生用心籌備活動，讓學生有機會大方分享在地文化，也讓學伴留下深刻印象，這場見面會不只是線上共學的延伸，更凸顯USR並非單向輸送資源，而是讓大學、社區與學生彼此學習、共同成長，使偏鄉孩子也能從熟悉的土地出發，自信地與世界展開對話。