監院促編常態國防教育預算　 強化認知作戰課程與原民照顧

【記者王志成／台北報導】
中共混合戰威脅加劇，監察院(二十三)日發布新聞稿表示，軍事人才是國軍最重要基石，國防部應建立常態性國防軍事教育預算編列模式；同時應與時俱進增進認知作戰課程，並檢討軍事大學校長任期過短及推動設立原住民族學生資源中心，以健全軍事教育體系。

監委賴鼎銘、蕭自佑、浦忠成調查指出，現行國防軍事教育預算缺乏如教育部般的固定比率機制，導致補助規模不穩定。此外，中共常態化灰色地帶襲擾，結合輿論、心理、法律戰及認知作戰等混合式威脅，國防部應適時更新認知作戰課程，以堅定現役官兵與軍校生「國家、責任、榮譽」的信念。

監委表示，現役志願役軍人具原住民身分者達百分之八點八二，軍校生亦有百分之五點五六，惟目前僅海軍官校設有原住民族學生資源中心，國防部應盤點其餘軍校依法推動設置。

監委亦提及，國防部所轄軍事大學近三任校長平均任期僅約二年至三年，相較一般大學校長任期偏短，影響辦校理念延續與校務穩定發展，國防部宜積極研處。另國防大學目前雖設有「先進系統工程研究中心」，卻缺乏具體研發項目，國防部應督同各軍校積極與國科會合作，提升國防科技研發實力。

原始新聞來源 監院促編常態國防教育預算　 強化認知作戰課程與原民照顧 臺灣郵報.