從「煉鐵師」到友情對戒：桃園偏鄉國小的金工課，打開孩子對未來的想像

「金工師是不是在煉鐵？」「是在做鋼筋蓋房子嗎？」一堂原本以為會有點陌生的金屬工藝課，卻在孩子們此起彼落的搶答聲中，意外變成最熱鬧的職業想像時間。

Tristar金工手作近日受兒福聯盟邀請，前往桃園偏鄉國小，帶領孩子們體驗「UV膠 × 金屬編織戒指」課程。不同於一般單純的 DIY 活動，這次除了實際手作，也安排近兩節課的時間，和孩子們聊聊「什麼是金工」、「金工師在做什麼」，以及金屬工藝背後不同的創作形式與職業可能。

課堂一開始，老師拿出不同工藝作品與工具介紹，從金屬編織、銀黏土到傳統金工，讓孩子們第一次接觸「金工」這個詞。原本以為國小學生對這類內容會比較陌生，沒想到現場反應卻格外熱烈。孩子們不只積極回答問題，還開始延伸自己的想像，替「金工師」創造出各種帥氣版本。

當課程進入實作階段，教室氣氛也立刻轉變。桌上擺滿乾燥花、亮片、珠材與各式裝飾素材，孩子們一邊挑選喜歡的顏色，一邊興奮地討論設計。有學生說要做給媽媽當禮物，也有人和同學約好一起做「友情對戒」，原本安靜的教室瞬間充滿笑聲與討論聲。

雖然只是短短幾小時，但孩子投入創作時的神情卻特別明顯。有人反覆調整金屬線的位置，有人小心翼翼地封存花材，深怕弄壞自己的作品。當戒指完成時，不少孩子第一時間不是看老師，而是立刻轉頭和身旁同學分享自己的成品。

Tristar金工手作表示，這類課程真正重要的，其實從來不只是完成作品，而是透過手作與體驗，讓孩子接觸原本不熟悉的領域。尤其對偏鄉孩子而言，平常較少有機會認識金屬工藝、設計創作等內容，而這樣的接觸，也可能成為他們第一次意識到：「原來興趣與創作，也能成為未來的一種方向。」

Tristar金工手作亦提供多樣化的金屬工藝與手作課程，包含校園、社區及團體合作活動，相關課程資訊可至官網查詢：https://tristaracc.com/