臺師大幼家科學系深化臺韓學術交流 雙語補助助力成行

(中央社訊息服務20260703 15:16:48)國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系於6月18日至6月20日，由王馨敏主任與系上7位師長共同帶領學士班、碩士班與博士班學生前往南韓首爾進行學術參訪，透過走訪幼兒園、家庭支持機構、兒童發展支持與公共育兒服務場域以及大學附屬教保中心，深入了解韓國在幼兒教育、家庭服務、兒童發展支持及城市育兒政策上的推動經驗，並持續深化臺師大幼兒與家庭科學學系與韓國首爾大學兒童發展與家庭學系（Department of Child Development and Family Studies）的學術交流合作。

本次參訪首日，師生在首爾大學兒童發展與家庭學系前後任主任全程陪同與協助翻譯下，前往梨花女子大學附屬幼兒園以及首爾女性與家庭基金會（Seoul Foundation of Women & Family）進行參訪。上午走訪梨花女子大學附屬幼兒園時，參訪團觀察幼兒園如何透過空間規劃、課程設計、師生互動與生活經驗，支持幼兒在探索中學習、在互動中表達，並在穩定而溫暖的環境中發展自主與自信。此行也讓學生看見幼兒學習不只是單一課程安排，而是由環境、關係與生活經驗共同編織出的成長歷程。

下午進一步走訪由首爾市女性與家庭基金會負責執行的首爾市多項兒童與家庭公共服務資源，包括 Seoul Toy Library、Woori Dongnae Kium Center、Seoul Child Development Support Center以及 Seoul Kids Cafe。Seoul Toy Library透過玩具與圖書借用服務，支持家庭在日常生活中提供幼兒多元遊戲與學習經驗；Woori Dongnae Kium Center展現社區型兒童照顧與放學後支持的政策設計；Seoul Child Development Support Center聚焦幼兒發展篩檢、諮詢與後續轉介，協助家長及早理解兒童發展需求；Seoul Kids Cafe 則以安全、平價且具公共性的室內遊戲空間，回應都市家庭對兒童遊戲、照顧與親子互動場域的需求。參訪團透過實地觀察，認識首爾在家庭服務、親子支持、育兒資源與社區照顧上的整合模式，也深刻感受到「支持家庭」並非單一服務，而是一座城市如何理解家庭、陪伴家庭，並成為家庭後盾的具體展現。

6月19日，參訪團前往首爾大學附屬幼兒保育中心，觀摩大學附設教保機構如何結合幼兒照顧、教育實踐與專業培育。隨後，師生於首爾大學校園與當地師生交流，並透過系所參訪與校園導覽，進一步認識韓國高等教育在兒童發展與家庭研究領域的教學與研究特色。此次交流延續臺師大幼兒與家庭科學學系與首爾大學兒童發展與家庭學系長期合作基礎，也為未來師生交換、研究合作與跨國課程設計開啟更多對話。

6月20日，參訪團走訪景福宮、望遠市場、延禧洞咖啡街與弘大商圈等文化場域。透過文化參訪與城市觀察，師生從歷史、生活、社區與親子友善空間等不同角度理解首爾城市文化，也進一步思考兒童與家庭服務如何與城市生活脈絡相互連結。

參訪行程結束後，部分師長隨即前往南韓仁川，參加第28屆國際行為發展研究學會雙年會（28th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development, ISSBD）。除了帶領系上研究生進行多場專題發表與海報發表，展現本系在幼兒發展與家庭科學研究上的成果外，也與首爾大學兒童發展與家庭學系師生共同進行跨文化專題發表，進一步延續與首爾大學的國際交流與合作能量。

臺師大幼兒與家庭科學學系近年積極拓展國際高等教育合作，致力於人類發展、家庭科學、幼兒教育、親職支持與跨文化研究，並持續推動雙語教學與國際化人才培育。韓國首爾大學則為韓國具代表性的高等教育機構，其兒童發展與家庭學系在兒童、家庭與人類發展研究領域具有深厚學術基礎。臺師大幼兒與家庭科學學系與首爾大學兒童發展與家庭學系已簽署系級合作備忘錄，合作內容涵蓋學術交流、師生交換、共同研究、跨國虛擬教室教學等，為雙方長期合作奠定穩固基礎。

本次首爾學術參訪不僅是一次海外移地學習，更是將課堂知識、國際交流與專業實務相互連結的重要經驗。參與學生透過實地觀察韓國幼兒園、家庭支持機構、兒童發展服務與社區育兒資源，得以比較臺韓兩地在少子女化、家庭型態轉變、公共托育與兒童發展支持上的共同挑戰與不同回應，也在真實國際場域中培養跨文化理解與專業視野。

此次參訪得以順利成行，特別感謝國立臺灣師範大學雙語教育推動辦公室經費補助，以及台灣幼兒早期教育協會正副理事長捐款支持母系推動國際交流。在校內外資源支持下，幼兒與家庭科學學系將持續擴展學生國際學習機會，深化臺韓學術合作，並將海外參訪經驗轉化為未來教學、研究與實務創新的養分。

幼兒與家庭科學學系表示，未來將持續以國際合作、雙語學習與跨域實踐為核心，推動更多師生參與海外學術交流，培育具備全球視野、專業知能與社會關懷的幼兒與家庭科學人才。