【陳碧涵專欄】美　溫潤承擔　呵護教育　鄰里芬芳

社區的魅力，不僅是建物與綠地所構築展現的特色，更是人與人之間相互碰撞散發出的迷人溫暖和共鳴。

薛群秀認為美就在雨聲街口那聲響亮的導護哨音裡，在長輩學會線上視訊後的閃亮眼神中，以及千人芳鄰手牽手「抱抱芝山岩」的悸動暖流間。這些連結土地與情感的畫面，成為她治理士林區名山里最強大的動力，將「行政」轉化為「藝術，」讓鄰里成為一座充滿人文溫度的「都市綠寶石。」

薛群秀的美感實踐力，源自於二十年如一日的校園守護。她曾為家庭告別教職，卻在擔任學校導護志工與家長會長的歲月中，將「老師」與「母親」的角色細膩完美融合。她將選舉補助款與個人所得慷慨捐助教育，改善孩童的學習空間，這份「芝行合一」的無私，讓她獲得杏壇芬芳獎的肯定，鼓舞她更積極致力校園、社區、民間團體之間的超默契營造，形構在地教育與鄰里生活共榮的美感意識實踐。

鄰里治理的豐富性和時代驅動力，滿足了薛群秀溫暖好動創意十足的性格，例如：她一直在思考「數位化」之於日常生活和高齡者的近用力，如何平衡？如何導入？在實踐的過程中，讓她有了更深一層的體悟。她「超前部署」Line@ 數位社群，推動幸福長青班線上化，讓高齡長者在科技中看見學習的新視界。沒想到，在新冠肺炎防疫隔離期間，所獲得的數位技能和搭建的社群，讓長者里民們能與家人朋友無礙互動，相互鼓勵，支持彼此。又例如，環境美學行動中最基本的「資源回收」，化身為一場場趣味的「集點換贈品」運動；名山里的區民活動中心被稱作「貓頭鷹之家」是對社區里民的環境美學意識最高的禮讚。當初守護環境的意識，轉化為居民的集體記憶，里長與芳鄰們歷時性的共構、創造了深刻的凝聚力和在地認同。

從一名書卷氣十足的老師、守護校園的導護媽媽，到蟬聯多屆、深受支持愛護的里長，薛群秀在不同角色間切換，始終秉持著「三在地」的願景：在地學習、在地生活、在地老化。她以自主、自動、共好的態度，將日常治理予以精雕細琢，深化鄰里情感內涵，將對教育的熱情化作對社會的承擔，在每一次的服務中，散發出最溫暖且芬芳的美力。