跨域融合標竿 世新管院攜手顧德集團打造「高中－大學－就業」人才鏈

(中央社訊息服務20260701 17:28:57)當人工智慧、金融科技與數位傳播快速交會，大學教育面對的問題，已不只是「學生學了什麼」，而是「學生畢業時，能不能立即創造價值」。

世新大學管理學院與顧德控股集團近年共同推動的產學合作，正以一條清晰的人才培育路徑回答這項問題：向下扎根高中財金教育，向內深化大學跨域學習，向外鏈結企業實習與正式就業。

這套從高中、大學一路延伸至職場的人才鏈，也提供了理解世新大學今年招生亮眼表現的一把重要鑰匙。

115學年度大學申請入學分發結果顯示，世新大學招生名額使用率達95.85%；在申請入學招生名額100名以上的學校中，名列全國第1。這項成果反映的，不只是招生策略奏效，更顯示考生與家長已經開始用更務實的標準選擇大學：課程能否跨域、學習能否實作、畢業能否接軌產業。

而世新大學與顧德控股集團的合作，正是「跨域融合」由教育理念轉化為學生職涯成果的具體案例。

從高中到就業：建立人才培育完整鏈結

這項合作並非從學生大四尋找實習機會才開始，而是將人才培育的起點向前延伸至高中階段。

雙方透過高中組「未來股神虛擬投資競賽」，引導高中生提早接觸金融市場、資產配置與風險管理，讓財商教育不再只是教科書上的抽象概念，而成為理解全球經濟與個人未來的重要能力。

進入大學後，學生可透過「世新盃巴菲特大賞投資競賽」，將財務分析、總體經濟、投資決策、數據判讀與簡報傳播等能力整合運用。顧德控股集團除提供競賽資源，也安排具實務經驗的金融業師參與指導，協助學生把課堂知識轉化為面對真實市場的判斷能力。

到了大三、大四及研究所階段，「世新火相傳」實習計畫則進一步把學習場域由校園延伸至企業。學生不再只是觀察產業，而是直接參與研究分析、財經節目製作、數位行銷、平台經營及企業管理，完成從「認識金融」到「進入金融」，再到「獲得正式聘用」的完整歷程。

這正是雙方合作的核心邏輯，扎根高中，是提早啟發志趣；深耕大學，是建立跨域能力；鏈結就業，則是讓能力接受真實市場的檢驗。

實習不是參訪　學生直接進入企業作戰體系

世新大學與顧德控股集團於2025年10月正式簽署產學合作備忘錄，以「巴菲特大賞投資競賽」及「世新火相傳」計畫作為兩大合作主軸。

首期「世新火相傳」實習計畫於2026年3月啟動，規劃為期6個月的深度培訓，主要招募大三、大四及研究所學生，並依學生專長及企業實際需求，分為5大專業組別：

一、經營管理組：參與投顧企業經營、行政管理與法令遵循流程。 二、研究分析組：採訪上市櫃公司、參與法人說明會、蒐集市場資料，並製作電子刊物及研究報告。 三、分析師組：接受金融證照、投資分析、節目錄製及客戶服務等專業訓練。 四、企劃行銷組：參與品牌定位、社群平台經營、分析師形象包裝及數位行銷。 五、節目內容組：實際投入財經節目的企劃、主持、製作及影音傳播流程。

這項計畫刻意打破傳統實習生只能從事行政庶務或短期參訪的模式，讓學生直接進入企業的專業作業體系，由資深主管及業師帶領，接受市場、受眾與工作績效的實際檢驗。

顧德控股集團並提供實習學員每月新台幣1萬元獎助金、專業證照培訓及專案成果獎勵，世新大學則提供校外實習保險與學習輔導，建立兼顧專業訓練、學生權益與職涯發展的合作機制。

從實習到正職　兩名學生率先通過市場考驗

這條人才培育鏈於2026年6月迎來第一批具體成果。

根據顧德控股集團6月25日人力資源部門資料，參與首期實習計畫的世新大學學生中，楊韻妮與梅政軒因實習期間表現突出，已通過集團考核，率先進入正職體系；其餘參與學生也陸續進入職務媒合與面試評估階段。

楊韻妮於企劃行銷及節目內容領域實習，將世新大學的傳播訓練運用於財經產業，參與分析師社群平台經營、數位內容包裝及財經影音節目製作。她對年輕投資族群、社群趨勢及內容傳播節奏的掌握，展現金融機構數位轉型所需要的新媒體能力。

梅政軒則於研究分析及分析師領域接受訓練，實際參與上市櫃公司法人說明會、財經資料蒐整、電子刊物製作及研究內容撰寫。他在金融數據分析、研究架構與簡報表達上的表現，獲得集團主管肯定。

兩名學生分別從「傳播」與「財金」進入企業，最後卻在同一個金融傳播場域會合，證明今日企業真正需要的，已不是只懂單一學科的人才，而是能夠跨越專業邊界、整合數據與敘事、同時理解市場與受眾的複合型人才。

「財金腦＋傳播力」　跨域融合回應產業新需求

世新大學以「數位傳播貫穿各學門、數據智能結合各專業」為辦學方向，持續將人工智慧、數據分析、影音製作及社群傳播融入不同學科。

世新大學與顧德控股集團的合作，不只是提供學生實習名額，而是共同設計一套由競賽、課程、業師、實習到就業的培育制度。「楊韻妮與梅政軒順利獲聘，證明『財金腦』與『傳播力』的結合，正是數位金融時代的重要競爭力。」

顧德控股集團總裁顧奎民表示，金融市場需要的不只是能夠理解數字的人，也需要能把複雜數據轉化為清楚資訊、有效內容與社會信任的人才。

身為世新三專編採科校友，顧奎民長期關注母校人才培育。他表示：「金融專業與傳播能力的結合，是未來投資顧問、金融研究與數位內容產業的重要方向。看到世新學弟妹能迅速進入企業運作、展現專業能力，也證明產學合作可以真正縮短學用落差。」

招生成績亮眼的密碼：讓學生看見學習的出口

在少子化及大學競爭日益激烈的環境下，考生與家長關心的，已不只是校名或傳統科系分類，而是大學能否回答3個問題： •　學生進入大學後，可以學到什麼？ •　這些能力能否被產業看見？ •　畢業之後，可以走向哪裡？

世新大學與顧德控股集團共同建構的「高中－大學－就業」人才鏈，讓這3個問題得到具體答案。

高中階段以競賽啟發興趣，大學階段以跨域課程與實作深化能力，企業階段再以專業實習和正式職缺驗證學習成果。教育不再停留於校園內部，而是形成一條可以看見、可以參與，也可以抵達職場的成長路徑。

世新大學今年在申請入學招生名額100名以上學校中，招生名額使用率位居全國第1，原因或許不只1項；但跨域融合、產業共育與就業鏈結，無疑是其中最具辨識度的密碼之一。

從「未來股神」到「巴菲特大賞」，再從「世新火相傳」走向正式職場，世新大學與顧德控股集團正把產學合作由一次性的企業贊助，升級為可以持續運作的人才培育機制。

這不只是兩名學生獲得工作的故事，更是一所大學與一家企業共同證明：當教育願意向前延伸到高中、向下深耕專業、向外連結產業，學生所獲得的就不只是一張畢業證書，而是一條通往未來的道路。