教學實踐計畫通過數 淡江連 4 年為綜合大學第一　AI 主題逾半成亮點

(中央社訊息服務20260629 16:33:43)教育部於 6 月 26 日公告最新教學實踐研究計畫審查結果，淡江大學再度傳出捷報，以高達 69 件的通過量，連續 4 年蟬聯全國綜合大學第一名！綜觀今年度各學院的通過成果，商管學院 20 件，外國語文學院 13 件、工學院 9 件、體育事務處 8 件、文學院 7 件、教育學院 5 件、國際事務學院 4 件、理學院 2 件，以及 AI 創智學院 1 件。

在所有通過案件中，有 35 件屬於「AI 賦能與人機協作教學」相關主題，佔總件數的一半以上，充分展現該校推動 AI 融入教學的豐碩成果；而體育事務處也憑藉通過 8 件計畫的亮眼表現，繼續保持相關領域「全國第一」的傲人紀錄。

•　扣合時代浪潮，聚焦永續與社會責任 淡江大學 115 年度通過的計畫主題相當多元，除了 AI 賦能與人機協作外，更廣泛涵蓋語言、EMI（全英語教學）、跨文化與國際溝通、PBL（問題導向學習）、專題式學習、真實情境與實作、永續發展、USR（大學社會責任）以及環境與社會責任等。

這項數據顯示，淡江大學教師的教學實踐研究，已從早期的單一課堂方法逐步擴展並蛻變。教師們將教學聚焦於課堂優化的同時，也進一步回應了永續發展、社會責任與公共議題，具體落實於 AI 融入教學、跨域專題實作、學習成效證據、國際溝通能力與永續社會責任等多元面向。

•　轉化熱情為行動，優化教學造福學生 對於這項輝煌佳績，許輝煌學術副校長表示，該校「教師教學發展中心」透過開設多場講座與工作坊，一路陪伴並協助教師撰寫計畫，是促成此亮眼成果的重要推手。

許輝煌強調，能夠連續 4 年獲得佳績固然欣喜，但更令人振奮的，是透過計畫激發了教師的教學熱情，將教學研究轉化為回應學生學習、專業發展與社會需求的實際行動。面對 AI 技術的巨幅浪潮與職場環境的劇烈變遷，淡江的教師們持續調整教學方式、試驗新的可能，「這份持續優化教學的心意，轉化為全校學生實質的學習福利。」

•　落實 AI 與永續校務，催生智慧校園 3.0 教師教學發展中心張月霞主任說明，這些通過的教學實踐研究案，正是教師端積極回應學校「AI+SDG=∞」與「ESG+AI=∞」校務發展願景的重要成果。

大量與 AI 相關的計畫，顯示淡江大學教師已將 AI 技術深度導入至課程設計、教材生成、學習鷹架、評量回饋、專題實作與專業判斷訓練中，具體呼應該校全雲端智慧校園 3.0「AI 引領教學創新」的校務主軸。在淡江大學，AI 不再只是單純輔助備課或生成教材的工具，而是已經成為促進學生學習、支持教師教學研究，並強化專業能力培育的重要教學設計元素。