導入混合實境裝置體驗聽障閱讀 曹翠英：打造無礙包容環境

【記者王志成／新北報導】
為促進身心障礙者運用數位圖書資源之權益，國立臺灣圖書館(十七)日表示，一一五年度，巡迴台灣北、中、南三區隆重舉辦「一一五年度提升圖書館員身心障礙服務專業知能工作坊」。本屆課程首開先例，首度以「圖書館與科技」為核心主軸，引入人工智慧（ＡＩ）、擴增實境（ＡＲ）及混合實境（ＭＲ）等前沿尖端技術，並搭配身心障礙機構之實地參訪，期盼透過創新科技應用與實務操作體驗，積極協助第一線圖書館員，共同打造更為友善、平等的無障礙閱讀環境。

國臺圖館長曹翠英表示，國臺圖作為教育部指定之身心障礙專責圖書館，長期以來推動閱讀平權與資訊近用不遺餘力。因應《國家語言發展法》將臺灣手語正式納入國家語言，館方亦順勢推出六十種手語基本手勢之創新教材，全力推廣無障礙閱讀服務。曹翠英特別強調，本次工作坊強化了圖書館員對於人工智慧應用的理解與判斷能力，期許館員能善用現代科技，進一步提升專業知能、創新思維與服務行動力。

國臺圖自民國一百零四年起，持續辦理圖書館員身心障礙服務專業訓練，歷年來深獲各界高度肯定。今年度工作坊以「科技跨越限制」為主題，首日課程邀請國臺圖臺灣手語電子繪本互動系統計畫主持人黃國峰副教授及王雨涵副教授，共同主講「虛實閱讀－圖書館閱讀新體驗」，並帶領學員親自操作混合實境（ＭＲ）頭戴式裝置，深刻體驗擴增與混合實境如何有效輔助聽障者進行閱讀。

首日下午課程則由國家科學及技術委員會「促進聽覺障礙者多面向溝通的新世代科技計畫」團隊接棒，成員包括劉秀丹教授、劉俊榮副教授、秦群立副教授及劉璟鋒醫師共同授課，深入分享人工智慧科技如何突破原有的溝通障礙，協助各級圖書館提供更具溫度的友善服務。

工作坊第二日課程則聚焦於視障者的閱讀平權議題，邀請林維真教授主講「擴增實境科技輔助視障者閱讀平權」，透過豐富的多元案例分享，生動展現科技如何協助視障讀者突破先天視覺限制，進一步拓展並深化閱讀體驗。

原始新聞來源 導入混合實境裝置體驗聽障閱讀 曹翠英：打造無礙包容環境 臺灣郵報.