朝陽科大深耕創業教育 鏈結產學資源打造校園創業生態系

【威傳媒記者陳惠玲報導】

　　朝陽科技大學研究暨產學發展處產學中心執行114學年度第2學期教育部大專校院推動創新創業教育計畫，11日辦理創業參訪活動，帶領約20多名學生前往豐原鴻鼎菓子及大雅柏尼國際品牌印核工廠等企業實地學習。參與學生涵蓋視傳、工設、企管及行銷等系，由副研發長劉素娟、研究暨產學發展處產學中心主任湯凱莉、專案助理李秉恩，及企業管理系陳悅琴及行銷與流通管理系謝穎佳兩位教師共同帶隊。

　　研究暨產學發展處產學中心主任湯凱莉指出，創業過程中失敗的機率往往高於成功，因此「陪伴」是學校輔導創業團隊最重要的角色。校方整合政府與校內創業資源，協助團隊從創意發想到市場驗證，陪伴創業者面對各階段挑戰。此次安排企業參訪，帶領有志創業的學生走進企業場域，了解創業歷程與經營挑戰，並從成功企業的實務經驗中獲得啟發，作為未來創業發展的重要借鏡。

28歲創業　朝陽科大校友李旻宸跨域轉型搶攻AI市場

　　在數位轉型與人工智慧（AI）浪潮席捲全球之際，如何在學研與產業間精準接軌，成為青年創業的重要關鍵。朝陽科技大學工業設計系校友李旻宸，年僅28歲即創業有成，從3D列印鞋品牌起步，更跨足AI伺服器散熱設計領域，展現高度產業敏銳度與跨域整合能力。今日在企業參訪過程中他與學弟妹分享創業歷程。

　　李旻宸表示，他於2020年自朝陽科大工設系畢業，服完兵役後即申請100萬元青年創業貸款，正式踏上創業之路。其實早在大三時期，他便已學會3D列印技術，開始承接校內師生訂單，而購入第一台設備的資金，更來自系上陳建男老師的支持，成為他創業初期的重要助力。

談及創業歷程，李旻宸指出，創業初期正逢疫情衝擊，但他仍持續精進專業，最終在五年內成功轉虧為盈。目前公司團隊約10人，成員背景多元，並透過專業徵才平台延攬志同道合的夥伴，以「年年有流動、年年有創新」的策略，維持組織競爭力。

　　在產品發展方面，其開發的3D列印鞋採用PU軟料材質，近兩年銷售突破千雙。李旻宸表示，當初選擇鞋類產品，是希望讓3D列印技術真正走入日常生活。然而隨著AI產業快速崛起，團隊也即時調整策略，憑藉設計優勢切入AI伺服器散熱領域，開拓全新市場。他直言：「對別人來說設計不容易，但我們已經把這件事做到很上手。」

　　在與學弟妹交流時，李旻宸特別強調，AI與3D列印正是當前產業最前線技術，只要在校期間扎實學習，一至兩年內即有機會成為專業人才。他同時提醒，面對資訊爆炸與多元投資誘惑，「紮實訓練」與「邏輯思考」才是創業成功的根本。

　　「學生活動性高、學習速度快，這就是最大的優勢。」李旻宸勉勵在校生不要懷疑所學領域的未來性，因為學校所傳授的往往正是面向未來的技術，只要把握當下、持續精進，便能在快速變動的產業環境中站穩腳步。

朝陽科大深化創業生態系連結

　　朝陽科技大學積極推動創業教育，今日舉辦創業參訪活動，帶領學生走入產業現場。副研發長劉素娟表示，未來將持續深化「創業生態系」的建構，透過跨領域合作與產學網路連結（Networking），提升學生的創新競爭力。
　　副研發長劉素娟指出，學校致力於打造一種「參與式的生態系」，鼓勵學生透過廣泛的接觸與互動吸收養分，進而長出屬於自己獨一無二的種子。她強調，無論創業的過程是成功或失敗，其中的經驗都極具分享價值。在本次活動中，工設系校友李旻宸的表現成為焦點。在每個階段都有顯著的進展，其不斷創新與追求的精神，充分證明了校內創業教育的成功，學校對此深感榮耀。
　　她說，創業教育的目的不一定要求學生必須創業，更重要的是讓學生在參與專題、參加比賽的歷練中成長，讓學生在一次次的磨練中變得更好。

打造學生創業實驗場　校友李秉恩品牌「Ching’s Land」七月進駐審計新村

　　相較於以商業模式快速擴張的創業路徑，朝陽科技大學工業設計系校友李秉恩選擇深耕工藝與教育，打造結合創作與教學的創業模式。歷經五年風格探索與四年全台擺攤歷練，他與女朋友各自擁有金工與琉璃創作的技藝，共同創立品牌「Ching’s Land」，將於今年7月底正式進駐台中熱門文創聚落審計新村，並同步打造提供學弟妹實作的「創業實驗室」。

　　李秉恩畢業後持續進修研究所，並以研究生及教育部創新創業計畫專案助理身分，長期跟隨副研發長劉素娟學習，逐步累積創業與教學經驗。他表示，「Ching’s Land」不僅是品牌，更是一個連結校園與市場的平台，未來將在店內設置專屬展櫃，協助學弟妹將作品帶入市場，實踐跨域學習與產業接軌；相較於市場上常見的金屬飾品，琉璃具有色彩豐富、紋理多變的特性，且每件作品在燒製過程中會因溫度變化產生獨一無二的效果，展現真正的客製化與差異化價值。

　　李秉恩指出，自大學三年級接觸工藝以來，歷經長時間風格摸索，並採取「邊工作、邊創業」模式降低風險。過去四年間，他帶著作品巡迴全台市集，從初期單日收入僅數千元，到如今累積穩定營收與品牌忠誠度，逐步站穩市場；此次進駐審計新村，係透過台中市政府摘星計畫，經歷計畫書審查及兩階段簡報評選，自眾多品牌中脫穎而出；實體店面的成立將有助於提升品牌能見度，同時也是推動教育實踐的重要場域。

　　朝陽科大近七年已輔導145組創業團隊，50組獲補助，8組成功創業，並持續參與市集與創業競賽，強化實作經驗；在「2026年全國技專校院學生實務專題製作競賽」中，作品〈綠食漁光－雲林好物聚力創新，韌性共好計畫〉榮獲家政餐旅食品群第2名；〈解碼教室裡的舞蹈：AI如何看懂孩子的肢體學習語言〉獲護理與幼保群第2名；〈糖尿病視網膜病變偵測〉則獲生技醫農群第3名，展現跨域整合與實務應用實力。

　　研究暨產學發展處產學中心主任湯凱莉表示，校方於競賽會場設置「商品化諮詢中心」，協助學生團隊思考作品如何由展場邁向市場，並透過簡報表達、成果展示與競賽策略輔導，結合校內外產學資源與業師能量，全面提升作品競爭力。

　　面對AI時代帶來的創業洪流，如何將創意有效轉化為具備市場價值的商業模式？擁有20年陪伴新創團隊經驗的朝陽科技大學副研發長劉素娟，分享創新、創意、創業的教育精髓，並指出在現今獲利模式快速更迭的環境下，「陪伴式孵化」與「誠信商道」才是企業永續經營的關鍵。

　　劉素娟指出，相較於過去需要龐大本錢與技術，現代創業者受惠於電子商務、3D列印及AI技術，實現點子的難度大幅降低。然而，創業成功率依然嚴峻，全球數據顯示創業三年後能存活且獲利者僅約1%。她強調，「成功難以複製，但失敗可以學習」，真正的創業機會往往隱藏在日常生活尚未被滿足的「缺口」中。
劉素娟特別分享了傑出的產學合作案例。一組由應化系師生組成的研發團隊，成功將農業廢棄物（咖啡渣、甘蔗渣）轉化為環保吸管（鉅田潔淨技術股份有限公司）。該團隊在經歷初期燒錢、團隊磨合與法律挑戰後，目前創業五年，年營業額已達新台幣四億元，產品成功銷往歐洲，成為校園創業的典範。

　　劉素娟強調，有效的產學合作不應流於簽約形式，而是「價值流程」的對接。學校具備實驗設備與頂尖大腦，企業界則有市場需求。透過讓學生參與產學研究專題，不僅能為企業培育即戰力人才，更能讓學生在校期間就找到職涯方向，達成雙贏。

(資料來源：威傳媒新聞-WinNews)