從網路霸凌到詐騙車手　新北「人權法治列車」帶學生認識數位時代法律風險

圖說：培養學生具備守法、媒體判讀與自我保護能力，發展理性與責任行動力。

(大成報記者張玉玲/新北報導)AI與數位科技快速發展，法治教育也要與時俱進。新北市教育局攜手法律扶助基金會新北分會推動「人權法治列車－法律專題校園巡迴講座」邁入第14年，每年辦理約150場次，累計巡迴超過300所國中小。透過制度化推動，結合法律專業資源深入校園，從人權觀念、網路安全到科技倫理，持續培養學生在數位時代的法治素養與公民責任。

教育局長張明文表示，隨著AI應用走入學習與生活，數位素養與科技倫理已成為學生重要能力，今年「人權法治列車」結合AI時代情境，引導學生不只「會使用」科技，更理解使用界線與責任，從科技工具使用者，成為具判斷力與責任感的數位公民。

圖說：海山高中致贈感謝狀並合影留念。

今年度的新北市法律專題校園巡迴講座，新北法扶更邀請新北地檢署七位青年檢察官擔任講師，主題著重在網路霸凌、網路犯罪等議題。昨日(4月29日)，臺灣新北地方檢察署主任檢察官曾開源於海山高中場次中向同學表示：「現今詐騙集團盛行，利用青少年涉世未深，佯稱低勞務高報酬，向同學們收取金融帳戶，甚至擔任取款車手，建議在求打工機會務必小心提防，以免成為詐騙集團共犯，另外在青少年間常見新型態混合型毒品咖啡包，抓準同儕間介紹嚐鮮的心理，其實對於施用者的身心健康也造成不可逆的傷害」。

法律扶助基金會新北分會會長涂予尹副教授表示：「新北分會安排扶助律師及司法官們前往各國中小進行法治教育，最重要的不是宣導生硬的法律條文，而是讓每位學生在做任何事情之前，都能多想個3秒鐘，想想這麼做在法律上有沒有嚴重的後果。」強調從日常行為培養法治思維，建立學生自我約束與責任意識。

教育局強調，「人權法治列車」不只是法治宣導，更是友善校園與預防教育的重要一環。未來將持續結合檢察官、律師及校園資源深化推動，讓學生在AI與數位浪潮中，具備守法意識、媒體判讀與自我保護能力，培養理性思辨與負責任行動力，共同打造更安全友善的校園環境。

(圖/教育局提供)