明道中學科展大放異彩　勇奪三冠挺進全國

記者林重鎣／台中報導

明道中學科展勇奪三冠。林重鎣

明道中學於114學年度臺中市中小學科學展覽會高級中等學校組表現亮眼，共榮獲3組第一名、1組第三名及3組佳作，其中三項第一名作品將代表臺中市晉級全國賽，展現學生在科學探究與跨域應用上的卓越實力。

本次獲獎作品橫跨動物醫學、物理、數學、地球科學、社會行為等多元領域，充分體現學生自主學習與跨域探索的教育理念。參賽學生也一致表示，參加科展最珍貴的不只是成果本身，更是在與同儕競合的過程中，學習到課本以外的應用能力與研究樂趣。

在「動物與醫學學科組」，由江欣霓、黃唯媗同學以「預防犬隻醫源性牙齦創傷聲學轉譯研究：基於組織匹配仿生模型之體外驗證」奪得第一名。兩人因家中飼養寵物犬，觀察到狗狗口腔保健的重要性，進而製作仿生犬隻牙齦模型，透過自己研究的模式可判斷刷牙力道是否適中。她們表示，未來希望將技術再簡化精進，應用於居家與寵物醫療場域，提升寵物口腔照護品質。

「物理與天文學科組」第一名作品「『滯』在『幣』得：硬幣非線性固耦合動力學」，由許彥星、游博鈞、廖可晴同學共同完成。研究靈感來自日常生活中觀察到的趣味挑戰。學生指出，相關研究未來可延伸至航太領域，具有實際工程應用潛力。

在「行為與社會學科組」，蔡凱宇、王鵬喆同學以「聽見雲端的慰藉」榮獲第一名，設計出一款結合人工智慧的基督徒禱告輔助平台。使用者可輸入情緒與困境，系統即透過AI的協助提供心靈支持。此研究象徵AI亦能跨足宗教與心理支持領域，展現人文關懷的另一種可能。

高中部主任劉昌龍表示，學校長期鼓勵學生勇於挑戰自我，發展多元能力，並從課程設計上引導學生逐步提升相關能力的學習，透過科學展覽展現問題解決與跨域整合能力。此次成果不僅是學生努力的展現，也彰顯學校在探究式學習上的深耕成果。學校未來將持續提供多元學習資源與研究支持，讓學生在探索中累積實力，在實作中培養創新思維，持續於更高層級的競賽舞台上發光發熱。

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