環教實作競賽 麟洛國中「水水綠陽臺」獲第2名

屏東縣參加教育部114學年度學校環境教育實作競賽，其中麟洛國中觀察到冷氣排放水議題，利用太陽能與廢棄資材推動「塑造水水綠陽臺計畫」，榮獲國中組全國第二名，為校園微氣候調節與永續水循環開啟新思維。 自從班班有冷氣的政策施行後，冷氣下方的陽臺，經常是高溫又嘈雜的環境，麟洛國中的學生，就利用太陽能與廢棄資材，將冷氣的排水做成水霧，噴灑於空氣中，除了可以達到降溫、減噪的效果，還能夠培育綠色植栽吸收二氧化碳。 麟洛國中學生 陳俊傑：「排放出來的冷凝水都是直接浪費掉了，但是其實它是一個乾淨的水源，我們可以用來做循環的動作，將太陽光轉換成、轉換成電能，然後供電給我們整套系統運作。」 麟洛國中學生 李心瑜：「讓後陽臺可以達到降溫，然後不會到，不會讓人家一進去就感覺到不舒服。」 麟洛國中的水水綠陽臺計畫，結合了太陽能光電、廢資源再利用以及綠色植栽種植，這些發想都是，從校本課程當中延伸應用。 麟洛國中學務主任 顏仲葦：「配合我們學校校本課程，我們學校校本課程有尋根探源，就是相關一些植栽，我們這邊校園裡面有很多相關的植栽，可以來適合這邊來種植，所以說是配合課程來應用。」 這次的環境教育實作競賽，屏東縣共計6所國中小奪得大獎，更以總積分第一的優異表現，得到最高榮譽「縣市團體獎」，充分展現學生從觀察環境，發掘問題到動手解決的強大行動力。