葉元之》繁重的行政工作，拖垮老師的教學熱情

葉元之》繁重的行政工作，拖垮老師的教學熱情

照片為作者提供

【聚論壇葉元之專欄】我在教育委員會質詢教育部長：

ㄧ、行政減量喊了多年，評鑑、公文、各部會要求依然繁重，老師與學校行政早已不堪負荷，教育部應持續檢討，提出改善之道。

二、教育部先前宣布行政獎金增加1～2千，但各縣市加碼不一，有可能讓老師往福利較好的縣市集中，希望教育部協助提高全國學校行政5000元。

三、午餐秘書、導護、社團指導應不要讓老師兼任，若由老師兼任，應給予一定行政津貼。

四、幼教現場缺人嚴重，教師及教保員待遇應盡快調漲。導師費及行政獎金應增加。

五、幼教評鑑工作繁重，老師要帶班、兼行政，還有準備評鑑，應減少非必要的冗事，讓老師專心照顧自己班上小朋友。

教育現場不能靠燃燒老師熱情來維持，要給予老師一定的尊重，改善教學環境。教育現場的聲音，我會繼續幫大家說下去。

作者為立法委員

●專欄文章，不代表J-Media 聚傳媒立場。