創作即走讀,世界是教室:專訪法國光輝藝術協會榮譽理事蔡孟㯣,引領設計人才從土地走向全球視野

台灣產經新聞網/蝶映藝術文化有限公司
152 天前
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當設計不再只是電腦螢幕上的圖形,而是一場關於生命與文化的深刻實踐時,創作者的維度將發生質變。在蝶映藝術製作的最新一集 《大藝術家》 節目中,特別邀請到 義守大學副教授蔡孟。蔡副教授擁有澳洲旋濱科技大學設計博士與雪梨大學多媒體設計碩士的頂尖學術背景,同時擔任 法國光輝藝術協會(ALEA)榮譽理事。他在訪談中分享了他近日的文化觀察,包含「在地文化走讀」與「國際策展實務」深度整合,為台灣創作者開闢一條有根、有魂且具備國際高度的發展想法。

文化不是資料:用腳步與土地交換創作的養分

身為少數同時具備國際教育、專案現場實務與藝術創作三重視角的學者,蔡孟教授始終主張「創作不能只在電腦前發生」。他認為真正的創意源頭藏在街道與城市紋理中,而非冰冷的 PPT 或網路資料。他分享到萬華、台南等地的「走讀」模式,引導學生用眼、用耳、用心去傾聽土地的故事。對他而言,土地本身就是教材,文化是最深的顏料,只有當創作帶有地方的溫度,作品才會長出能支撐其走向國際的「根」。「在地 × 國際」的互補,能讓創作者在真實的文化對話中擴張視野,使作品不再只是為了競賽而做,而是具備世界語言的靈魂表達。

看見世界的尺度:在國際現場重新校準生命方向

「創作者要走出去,才會知道自己真正的位置。」蔡孟教授在節目中提到,成長往往不是在教室裡發生,而是在世界現場被迫思考。他鼓勵學生透過 ALEA 的平台積極參與出國參賽、展演與實習,因為在真實的國際壓力下,磨練出的企劃邏輯與敘事能力,是書本無法給予的生命教育。對他而言,國際舞台並非終點,而是一個重新校準方向、看見真實自我的起點。

作為 ALEA 榮譽理事,蔡教授特別關注設計人才的生態建設。他敏銳地察覺到,傳統的教育制度往往過於依賴成績與績效指標,導致許多具備創作爆發力、天賦與藝術靈魂的孩子,在篩選過程中被制度「篩落」。他強調,天賦是無法用分數衡量的,ALEA 與蝶映藝術合作的初衷之一,正是要接住每一份天賦,為那些無法在體制內發光的創作者搭建舞台,讓每一種才華都能在世界的地圖上被聽見。

與世界對話,讓城市走進作品裡

蔡孟教授的加入,為 ALEA 協會注入了深厚的學術權威與實務能量。他呼籲所有對設計、文化與藝術充滿熱情的創作者,關注並訂閱 蝶映藝術《大藝術家》節目。透過蔡教授的視角,聽眾將會發現:創作就是走出去,當你勇敢面對世界後,世界自然會把答案帶回來。

 

關於 蔡孟 副教授 義守大學副教授、法國光輝藝術協會(ALEA)理事。義守大學副教授、法國光輝藝術協會(ALEA)理事。擁有澳洲設計博

士學位,專長橫跨視覺識別、色彩心理、文化創意、展覽策劃與多媒材藝術。曾任

KAPAarts 高雄市美術推廣協進會理事長、多倫多台商會設計顧問、商業週刊網頁設計師,

致力於打造接軌國際的設計人才理想生態。