不怕不會用!銘傳啟動AI增能計畫 幫助教師提升教研整合
中央社/
208 天前
(中央社訊息服務20251031 13:58:46)
AI浪潮席捲各行各業之際,銘傳大學觀察到許多非資訊背景的教師,雖然肯定AI的便利性,卻因不熟悉操作、擔心跟不上技術更新,而對AI心生畏懼。為了讓每一位老師都能安心接觸AI、勇敢跨出應用,校方啟動「全校教師AI增能計畫」,量身打造從零開始、分階段、可選擇的進修路徑,讓AI成為老師們的教學助力,而非壓力來源。
計畫以「AI素養培訓」、「教學種子教師」與「第二碩士學位」3大主軸,協助教師逐步建立AI能力,不論起點在哪裡,都能找到適合的學習方式。為降低老師的進入門檻,今年11月起開設「AI素養課程」為非資工背景教師設計,課程內容搭配實體與線上方式,提供個別差異化的教學資源,修畢可獲得學分與證書。教學種子教師計畫由各系推薦人選,進一步學習如何將AI工具融入各自領域教學與研究,發展如AI+法律、AI+觀光、AI+社會科學等跨域應用,協助各系建立AI融入的教學典範。
此外,對於有志更深入發展的教師,亦可報名由電資學院開設的AI碩士專班,攻讀AI第二碩士學位,預計於明年9月開班。銘傳大學教務長賈叢林表示,教師的AI學習不應是孤軍奮戰,學校特別設計「學分班免學費」、「教學資格優先安排」、「AI教師社群」等鼓勵機制。讓老師不僅有資源,更有夥伴與後援,從不敢用走向會應用,到邁向教學創新。
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