高中數學補習新趨勢　王耀數學結合動畫教學與大數據打造精準學習

【記者 沁諠／台北 報導】近年來，高中升學競爭日趨激烈，數學成為許多學生在學習過程中的關鍵科目。王耀數學深耕雙北近30年，以創新的動畫教學，結合大數據分析的「學霸王系統」，並參與「希望萌芽計畫」協助經濟弱勢學生，打造全方位高中數學學習方案，兼顧教育專業與社會責任，協助學生在升學競爭中突破困境。

為了讓學生能在有限時間內掌握核心觀念，王耀數學引入數位教材與動畫教學。創辦人王耀老師指出：「現在是數位時代，我們在教學上也應該開始使用數位教學。」課堂配備電子黑板、防眩光燈、數位教材與教學動畫，每堂課平均搭載600至800個教學動畫，讓立體圖形、公式推導與解題過程更具視覺化，幫助學生更快理解觀念與邏輯。他補充：「老師已經不用再手寫，非常有效率，節省很多時間，也能更了解學生的學習狀況。」數位化教學的導入，除了提升效率，也讓師生能將更多時間專注於觀念講解與互動討論，讓學習專注度顯著提升。

王耀數學自主研發的「學霸王系統」，蒐羅全台各校段考題庫，讓學生能依需求自主練習，系統再透過大數據分析找出薄弱環節。平台完全線上化，讓學生不受時間與地點限制，隨時隨地都能練習；同時會即時依據學生的錯誤與弱點，推薦相似觀念題型，逐步建立個人化的學習路徑。王耀老師說明：「我們花了3年多時間建構系統，可以依照學生想要的學校、分門別類練習題目，完整掌握自己不會的地方。」透過系統，教育資源得以突破限制，孩子能一步步累積實力，更能在學習的過程中建立自信與成就感。

除了課程與系統的研發，王耀數學更長期投入公益教育，參與新北市教育局「希望萌芽計畫」，為經濟弱勢學生提供免費學習資源。114年，參與計畫的學生「芳蓉」（化名）在家庭經濟困難的情況下，仍努力兼顧課業與家計。透過計畫支持與自身堅持，「芳蓉」最終成功考取台大會計系，展現教育扶持的力量，她表示：「對我來說，『希望萌芽』不只是我被幫助的過程，更是一份責任的啟動，我希望有一天，我也能成為別人希望的來源。」這不僅展現教育資源共享的價值，也讓更多孩子能透過知識，擁有改變未來的機會，並成為下一個為他人點亮道路的人。

從動畫教學到大數據分析，再到教育公益，王耀數學透過科技與教育的結合，提供學生更高效且完整的數學學習模式。未來將持續深化數位教育，優化課程內容與系統服務，幫助更多學生提升學習效率與競爭力，同時落實教育資源共享，實現「讓每一位學生學得更快、更好」的教育使命。