周建成執行長與孫振強主任攜手，推動500名孩童走向世界善循環

突破界限、開創未來：國際教育 × 親子公益計畫正式啟動
一場把學會的知識變成做得到的行動的教育行動正式啟動！由周建成執行長與孫振強主任共同推動的「國際教育與親子公益計畫」，將在 2025 年帶領 500 位孩童與其家庭踏上國際舞台，展開為期多階段的學習與公益之旅，培養具有全球視野、跨文化理解力與公益行動力的下一代世界公民。

背景與初衷：教育結合公益的全新實踐
近年來，全球教育趨勢強調素養導向與跨域能力，但傳統教學常侷限於課本與考試，缺乏與真實世界的連結。

周建成表示：「唯有走出去，孩子才真正看見世界的多元，理解不同文化下的挑戰與價值，並學會如何付諸行動。」
孫振強補充：「知識能改變一個人，但教育加上行動，才能真正改變世界！我們的孩子不只是受教育者，而是未來的改變者。」
本計畫以「教育 × 公益」為核心，讓孩子在學習國際知識的同時，把同理心化為具體服務，透過參與與回饋，理解「世界公民」的責任與使命。

2024試辦成果與亮點案例
2024年，計畫由孫振強主任與周盛源執行長（周建成之弟）共同發起試辦，服務250名學員，完成國際素養課程與在地公益服務；期間已有多位學員取得國內外頂尖院校錄取，其中包含就讀於美國賓夕法尼亞大學華頓商學院之案例。
上述資訊經第三方媒體報導與校方公開資料交叉查證，並取得當事人及法定監護人書面授權公開，個資均已去識別化處理。

2025 正式啟動：路徑更清晰、規模再擴大
本年度由周建成執行長親自領航、與國教文化同行、孫振強主任共同推動，服務對象擴大至500位孩童與其家庭，以「走進社區、走向世界」為主軸，採多階段培力＋在地實作＋國際交流的路徑實施。
•國際教育資源：前往教育先進國家或與海外機構合作，學語言、懂文化，培養國際議題理解與跨文化溝通。
•親子公益行動：在地實踐公益—兒少關懷、弱勢陪伴、環境守護、社區志工等，讓「學習、回饋」形成良性循環。
•家庭參與與共學：家長與孩子共同投入部分任務，讓價值觀從課堂延伸到家庭，公益精神落在日常。
•國際交流平台：與海外學校、公益團體與社區建立長期連結，累積跨國人脈與實作經驗。

執行方法與評估：可檢驗、可追溯
•里程碑：培力課程 → 在地公益 → 國際交流 → 成果檢核與發表。
•學習指標：語言能力提升、跨文化理解測評、專題與服務學習成果。
•公益指標：服務時數、受益人次、合作單位數、行動影響摘要。
•透明機制：以季報與成果儀表板公開核心數據與案例摘要（去識別化），確保過程與成果可檢驗、可追溯。

周建成說：「這不只是留學，而是人生的一次飛躍。要讓孩子帶著愛與知識走向世界，在學習中實踐公益，在公益中長成。」
孫振強表示：「我們讓孩子從理解出發、以行動落地；把對世界的好奇，變成對社會的責任。」

改變從現在開始：教育革新的起點
這不只是500位孩子的成長旅程，更是教育革新的起點。透過跨國教育機構與公益組織的協作，計畫將打破地域與文化界限，在知識、公益、情感與責任之間找到平衡，培養真正能影響世界的下一代。

展望未來：擴大規模，延續影響
主辦團隊承諾，2025 年將持續擴大教育與公益資源、拓展多元夥伴關係，並籌組「國際公益教育聯盟」，讓成功經驗可被複製、影響力得以延續到更多學校與家庭。