南大啟動學生學術深耕社群 跨域共學培養研究力
中央社/
1 年前
(中央社訊息服務20250428 15:58:40)國立臺南大學積極推動學生研究能力培育,由教育學系歐陽誾老師與綠能科技學系李宜庭老師共同指導,成立「學生學術深耕自學社群」,以「互助共學、實作導向」為核心,引導人文社會與理工領域學生投入國科會大專生研究計畫申請。

社群每月定期舉辦工作坊,內容涵蓋選題技巧、文獻整理、研究設計及計畫書撰寫,並透過模擬審查與成果發表等實作活動,協助學生累積經驗、提升申請能力。每場次亦邀請專家學者分享申請撰寫的經驗,為初次投入學術研究的學生提供寶貴指引。

參與學生來自教育、管理、生物科技、綠能與數位學習等不同領域,在社群中交流觀點,跨域合作,逐步建構自身的學術探索能力。本計畫不僅協助學生撰寫研究計畫,更強調「學會如何學習、學會如何提問」的重要歷程。

臺南大學教學與學習發展中心表示,透過學術深耕共學社群,期盼培養學生的研究素養,激發對學術的興趣與自信,未來亦將持續擴充資源,支持更多學生勇於投入學術探索,開展多元成長的學習路徑。
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