海廢垃圾做繪本.開發教材 大學生宣揚環保

海洋廢棄物和森林生態被破壞的問題，一直無法徹底解決，臺東大學數位媒體文教產業學系學生就想到要從教育著手，有學生到海邊撿回海洋廢棄物，開發成實體繪本和，擴增實境的數位遊戲教材，希望讓小學生和民眾瞭解廢棄物對環境的破壞，並進一步保護環境。 海灘上經常有瓶瓶罐罐的垃圾，還有不知道從哪裡漂來的各種塑膠廢棄物，造成海邊環境髒亂，也改變了海洋生態。臺東大學數媒系4年級的學生，花了一年的時間，把撿回來的海廢垃圾做成實體繪本，並開發擴增實境的數位遊戲教材，一整套教具，從閱讀、觸摸到體驗什麼是海廢，讓民眾更瞭解海洋廢棄物帶來的問題。 臺東大學數媒系學生 康芷晨：「然後進行掃描之後，他就會請小朋友要實際去觸摸這些垃圾，他摸了之後就會有，關於這個垃圾的一些介紹。」 民眾 黃小姐：「我覺得很有意思，而且就是讓我們真實的感受到。」 還有一組學生也發現了森林遭到人為破壞嚴重，設計開發一套3D的數位遊戲，成為環境教育的數位教學工具，也是要喚起社會大眾透過玩遊戲，保護森林。 臺東大學數媒系學生 陳宇軒：「宣導一個觀念就是，原本的森林的樣子是如此美麗，所以我們不要再汙染環境了。」 臺東大學數媒系學生開發的環境教育和社會關懷數位教材工具、共有11組，16日起，在臺東市校區開展提供民眾體驗，5月15日還會前往高雄展覽館展出。