為迎接高速變遷的科技時代，嘉義市於北興國中舉辦「113學年度科技教育創意實作競賽」，參賽學生以創新思維結合科技知識，透過動手實作設計出兼具實用性與創意的作品，展現解決生活問題的能力，同時貫徹永續發展的理念。這場競賽不僅挑戰了學生的創意極限，也為未來培育科技領袖奠定了基石。
↑圖說：科技教育創意實作競賽參賽學生結合於科技領域所學，轉化為實際操作技能。（圖片來源：嘉義市教育處提供）
黃敏惠市長指出，嘉義市的教育發展以「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」為核心，其中「科技相佐」代表了市府對科技教育的高度重視。今年競賽以「永續」為主題，體現教育不僅注重科技創新，亦融入環保與社會責任的理念。她鼓勵學生以堅定的信念與態度，利用科技創造屬於自己的價值，成為推動社會進步的重要力量。
教育處郭添財處長則表示，科技教育的核心在於培養學生的創新能力與問題解決能力。本次競賽透過「生活科技組」與「資訊科技組」兩大組別，讓學生從實作中學習，將創意思維轉化為具體成果，並在團隊合作中實現科技教育「學以致用」的精神。
↑圖說：將知識透過天馬行空的創意，與團隊合作設計並製作出實用且具創意的作品。（圖片來源：嘉義市教育處提供）
比賽題目緊扣永續議題，讓參賽學生面對實際挑戰。「生活科技組」設計天災救援情境，學生需排除障礙並完成運送物資任務，在限定時間內完成設計、製作與測試；「資訊科技組」則以「淨零排放智慧生活」為目標，要求參賽者運用資訊科技提出創新策略，設計具節能減碳效益的作品。
今年脫穎而出的團隊包括：「生活科技組」由北興國中奪冠；「資訊科技組」的國中組由民生國中贏得首獎；國小組則由興嘉國小摘下桂冠。這些優秀隊伍將於今年4月代表嘉義市出征全國賽，進一步挑戰自我。
↑圖說：本次競賽勝出隊伍將於代表嘉義市參加全國賽。（圖片來源：嘉義市教育處提供）
參賽學生也分享了參賽過程中的收穫與心得。北興國中的李秉澤表示，透過老師的指導，學會如何將永續理念融入創意，並將想法轉化為實際作品。興嘉國小的金牌隊伍高苡翔、黃楷宸與方懷書則提到，他們設計的作品具有減碳與食物管理雙重功能，既鼓勵民眾搭乘公車，也有效避免食材浪費，藉此為環保與社區發展盡一份心力。
這場競賽不僅是一次創意與智慧的激烈比拼，更展現了嘉義市學生對科技與永續議題的深度思考與實踐能力。市府將持續推動科技教育與永續發展，致力培養更多具備創新思維與國際視野的未來人才，為嘉義市的教育注入更多可能性與驕傲。