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人權故事車前進嘉大附小與高雄前峰國小 陸爸爸說演故事帶領師生體驗人權

報新聞/編輯 2024.12.26 09:50
圖:兒童人權繪本劇場邀請陸爸爸說演故事劇場演出,帶領國小高年級孩童一起沉浸在繪本的世界裡。圖為陸爸爸邀請老師們一起發揮創意,同台說演獨裁公主與民主臣民的故事。(國家人權博物館提供)

報新聞/編輯部

國家人權博物館「2024人權故事車-與自由樂讀」校園巡迴活動,來到嘉義嘉大附小(12/1920)及高雄前峰國小(12/2324),滿載人權主題書籍,並邀請陸爸爸說演故事劇場,為學童們帶來生動有趣的劇場表演,從活動中認識兒童人權。

圖: 人權故事車於12月19日至20日來到國立嘉義大學附設實驗國民小學,悠閒的閱讀氛圍布置與亮眼的故事車外貌,吸引學生們利用課間時間前來參觀,翻閱書車展示的人權主題書籍,並觀看車上所播放的白色恐怖時受難者前輩的口述歷史影片。(國家人權博物館提供)

本次活動以「兒童人權」為主軸,緊扣聯合國「九大核心人權公約」與「國家人權行動計畫」的教育方針,透過繪本與漫畫等多元媒材,引導學生從故事感知人權的重要性。現場精選《希望小提琴》、《我是小孩我有權利》、《這就是獨裁》、《什麼是民主》、《反抗大眼睛》與《街道是大家的》等繪本,以及《芭蕉的牙》、《流麻溝十五號》等漫畫,啟發兒童認識人權、自由與民主。

暱稱陸爸爸的陸育克,是「陸爸爸說演故事劇場」藝術總監。小時候,因為工作的關係,父親無法常常陪伴在陸育克的身邊,當時老師送他一捲吳兆南、魏龍豪相聲錄音帶,讓他開始對「說」產生興趣。陸育克戲劇系畢業後,有次幫鄰居阿嬤照顧孫子,他用「演」的方式說故事,吸引社區學齡前小朋友聞風而來排隊聽故事,自此打開名聲。他開始獲邀前往各校講故事,從此踏上專業說故事之路,足跡遍布臺灣及世界各地。

圖: 小朋友正透過繪本《17個改變世界的方法》認識聯合國永續發展目標SDGs的內容。(國家人權博物館提供)

陸爸爸從床邊故事一路說進社區、校園、圖書館,甚至深入偏鄉部落,用在地故事觸動聽眾的心靈。不論聽眾的年齡與族群背景,他始終相信,「每一個人心中,都有一個愛聽故事的孩子。」陸爸爸認為,孩子不僅是聆聽者,也是故事的參與者,透過身歷其境的劇場體驗,將孩子、家長與老師一同帶入故事的情境中,透過親身演出,模擬故事主角的心情和抉擇,深化對故事的理解與印象。

活動中,陸爸爸透過繪本《勇敢的小豬》及《小希的網不一樣》,提醒孩子們每個人都應有自我表達的權利,強調自我肯定與尊重他人的重要性;他也帶領師生即興演出繪本《街道是大家的》,以及互動小劇場「獨裁公主與民主自由的臣民」,藉由模擬爭取民主的情境劇表演,引導孩子展現出對公平正義的強烈渴望與行動力。

圖: 本次真人圖書館兒童人權繪本劇場,邀請陸爸爸說演故事劇場,為同學們帶來改編自繪本《說好不要哭》的故事表演。透過動物偶扮演與邀演互動,帶領師生們走入主角海豚東東的探險經歷,認識政治受難者陳欽生前輩的故事,從中了解基本人權。(國家人權博物館提供)

陸爸爸也以繪本《希望小提琴》,帶領孩子們認識白色恐怖時期政治受難者陳孟和前輩的監禁生活。他以陳前輩受監禁時只能透過小小窗口望向藍天星空的畫面,引導孩子們同感前輩的心境,並猜想在那樣的逆境下,陳前輩是如何利用手邊僅有的材料,做出一把珍貴的小提琴。陸爸爸透過故事情境,引導孩子們認識白恐歷史,體會「人身自由」作為基本人權的可貴,並藉此了解自由、尊嚴與人權之間的密切關聯。

圖:學生們一起沉浸在繪本的世界裡。(國家人權博物館提供)

人權館表示,2024人權故事車校園巡迴活動從今年5月開始,滿載豐富的人權主題選書,結合生動活潑的真人圖書館、故事劇場、研習講座等多元推廣活動,前往北、中、南、東及偏遠地區總計20所各級學校,帶領跨青年學子們一同認識人權。人權館將持續舉辦人權故事車活動,將人權教育資源送進更多學校,並透過與在地教師的合作,普及並深化師生對於人權的學習、理解與尊重。

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