(中央社訊息服務20241225 15:21:15)文化大學在數位學習領域持續展現亮眼成績，日前於教育部「2024 ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」中，憑藉創新課程設計與卓越管理，一舉奪得三大殊榮，包括「2024十大人氣課程獎」、「SIG錦標獎」，以及「優良行政獎」，全面展現數位教學的深厚實力與領先地位。
「2024 ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」，公布累計超過上千門開放課程，文化大學以精緻內容與趨勢結合，數位課程展現實力，在眾多競爭中脫穎而出，入選年度十大人氣課程。此成就不僅反映課程主題切合時代需求，也肯定文化大學在課程製作與內容品質上的不懈努力。
文化大學永續創新學院方元沂院長、學務長李亦君教授及財務金融學系練凱文教授共同設計的磨課師課程—「數位素養科技時代永續發展的機會與反思」，榮獲「十大人氣課程獎」。該課程以全英文授課，結合當代數位素養與永續發展議題，定位為國際化課程，不僅在校內深受師生歡迎，亦成功推廣至多所海外姊妹校，成為校際交流的重要橋樑。
由文化大學與中原大學、輔仁大學、東海大學及靜宜大學共同組成的「數位培力終身益學聯盟」，連續三年於科技導入與開放教育資源方面表現卓越，榮獲「SIG錦標獎」。此聯盟以資源共享為核心，推動終身學習與數位教育普及，顯示高等教育機構在跨校合作中的無限可能。
此外，文化大學計畫團隊因高效的跨部門協作，榮膺「優良行政獎」。教務長楊馥如表示，此計畫由教務處綜合組、教資中心、通識中心、國際處及推廣部遠
距教學中心等多個單位共同執行，並將計畫指標融入各部門日常業務，實現行政效率與創新成果的雙贏，成為學校行政工作的標竿典範。
楊馥如教務長也提到，未來文化大學將持續深化數位學習，結合多樣化的數位教學資源，推動教育創新與國際化發展。透過科技與教育的緊密結合，文化大學不僅引領台灣高等教育數位化潮流，更為全球教育創新注入新動能。
此外，論壇現場，史學系連啟元教授展示磨課師課程「藝術文物賞析與數位導覽應用」，結合AR、VR等數位工具，提供藝術文物學習與線上策展實作經驗，推動文化資產的數位化應用，將基礎的藝術文物知識，有效利用數位技術資源，應用在解說、導覽、說明、設計、策展等各方面，提升跨學科的整合。
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