(記者謝啓楊/台北報導)
行政院於日前舉辦「2024人權日國際研討會」，主題聚焦於「人權教育」，匯聚國內外專家分享最佳實踐與創新評估策略，為推動人權教育注入新動能。開幕致詞中，行政院長卓榮泰強調臺灣從歷史經驗中學習，堅持反極權、反獨裁，致力維護民主與區域和平。他呼籲消除霸凌與霸權行為，為下一代打造平等與尊重的社會環境。本次研討會設有六場專題研討及綜合座談，廣泛探討人權教育的實踐、創新評估策略及國際接軌等議題，參與者包括來自歐洲、北美及澳洲的專家，超過400人次的各界代表透過線上與實體方式參與。
研討會首日，專題研討聚焦於「人權教育的實踐」與「創新評估策略」。在第一場專題中，國內學者分享參與式培訓方法的實踐經驗，針對不同場域進行靈活調整，分析我國人權教育的現況與挑戰。第二場則邀請加拿大專家分享如何運用多元評估方法應對社會價值衝突，並探討政府在提升人權教育成效中的角色。次日的專題演講由國際人權教育領域的專家Felisa Tibbitts分享監測與評估機制的重要性，深入探討如何克服態度與行為轉變評估的挑戰。
此外，研討會涵蓋「人權教育的國際接軌」與「轉型正義教育」議題，吸引多國學者與實務工作者參與討論。來自義大利的Ivana Roagna及澳洲的Joseph Zajda分別分享全球化背景下的人權教育挑戰與經驗。德國人權中心則以書面形式介紹其推動警察學院人權課程的實踐經驗。最後，綜合座談聚焦臺灣人權教育監測與評估機制的在地實踐，專家們從多元視角提供建議，為未來推展方向提供參考指引。
行政院人權及轉型正義處指出，該處自2022年成立以來，每年舉辦國際人權日前夕的學術研討會。本次研討會設置成果專區，展示各部會推動人權與轉型正義教育的成果，呈現教育在深化公民意識與促進社會和諧中的關鍵角色。政府透過持續努力，將國際人權標準融入施政，確保人權價值深入社會各層面，並藉由知識與行動結合，為全球人權發展貢獻力量。
