(中央社訊息服務20241212 16:55:46)
為促進臺灣民眾養成閱讀興趣及習慣，讓隨處閱讀成為臺灣最美麗的風景，達成終身閱讀社會目標，教育部國民及學前教育署、國立中央大學偕同中華明日閱讀協會於12月12日舉辦「晨讀運動─明日閱讀日」成果記者會，今年首創「年度推薦學校」評選，表揚2024年推動明日閱讀有成的學校，而「明日說書人博覽會」、「明日英文說書人博覽會」熱度不減，吸引近千位中小學生報名參加，較之去年報名人數成長逾3成，廣受親師生喜愛及好評。
由國立中央大學網路學習科技研究所陳德懷國家講座教授帶領推動的「明日閱讀」，已推廣至全臺2,100多所中小學，並從學校延伸推廣至家庭。研究團隊以「趣創者理論」為基礎，強調「身教」、「興趣」、「習慣」三大核心精神，透過「身教式持續安靜閱讀」(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)，培養孩子閱讀興趣及習慣，減少孩子使用3C的時間。孩子藉由大量閱讀、博覽群書，建構廣博背景知識；透過跨域深讀，串聯並統整跨領域學科知識；搭配聊書薦書活動，培養孩子口語表達力、批判思考力、創造力，並建立自信心。
每年12月12日「明日閱讀日」活動，自2018年發起已邁入第七年，結合「節日響應」及「博覽會」的概念，號召全臺中小學於官方網站，以文字、影像展現各校閱讀成果。為表揚推動MSSR及聊書的學校典範，今年度特別增設「年度推薦學校」評選，透過推薦遴選機制，評選出23所2024明日閱讀推薦學校。
為激勵更多學校、教師、學生及家長，加入推動明日閱讀的行列，今年活動現場除表揚明日閱讀相關獎項獲獎學生及學校，也邀請獲獎同學分享準備與參與的歷程及心得、臺北市政府分享推動晨讀的成果，新北市雙溪高中、桃園市南勢國小則分享「明日閱讀」推行亮點，更特別邀請2位家長現身分享實施家庭MSSR的經驗。
中華明日閱讀協會理事長、同時也是中央大學文學院副院長張立杰表示，家長是孩子最重要的學習榜樣，家庭教育的重要性更甚學校教育，故研究團隊除致力推廣學校MSSR，也透過鼓勵學校及教師推行家庭MSSR，邀請家長進班陪讀、在家進行家庭MSSR、時常帶孩子到圖書館借閱書籍，促進親子間更多的互動與話題。
