教育部近期公布「113年教育業務志願服務獎勵計畫」獲獎名單，慈濟大學表現亮眼。今年度全國共頒發30名青學獎及3支績優團隊，慈濟大學共有17位學生獲得青學獎，並有2支團隊榮獲績優團隊，獲獎人數及比例雙雙超過全國一半，代表慈濟大學以人文利他的立校精神，鼓勵學生服務不僅確實落實於校園，志工及志工團隊致力於偏鄉服務課業輔導、長者關懷服務及社區服務等，更深獲得外界肯定。
本次榮獲青學獎的17位學生，葛柔均、陳淑君、李俊曄、張晴淳、曾詩芸、洪維遠、陸玟蓁、黃建誌、吳佳蓉、林珏瑩、陳詩珮、趙婕如、蔣佳蓉、管淮希、林稚秦、黃柔蒨、謝昕妤。獲獎同學們皆長期投入服務，青學獎需至少連續服務2年以上，服務時數累計達200小時以上。
護理系學生管淮希分享，她在兒童教育及長者衛教服務中體會到不僅是知識與健康的傳遞，更是用陪伴與耐心讓受助者感受到溫暖與價值。兒家系的黃建誌則提到，透過參與國內外志工服務，他深刻領悟到「助人為樂」的真正意義，並認為每一次的服務都是自我成長的契機。傳播系的葛柔均則表示，透過與不同社會群體的接觸，她更能以多元視角理解社會現象，並在服務過程中發現自己的人生意義。
獲教育部服務績優志願服務團隊的人文處長者關懷團隊、翻轉偏鄉_樂高教育志工隊皆是長期投入服務。人文處長者關懷團隊成立六年多，於社區服務深耕多年，設計多元服務活動，包括手工課程、手腦運動等，幫助長者增進健康與人際互動。而翻轉偏鄉_樂高教育志工隊則專注於偏鄉教育，透過樂高教學啟發學童的創造力與邏輯思維能力，讓教育更有溫度與深度。
志工服務不僅是一場助人為樂的旅程，更是一種生命的影響力，慈濟大學服務學習組致力於推廣志願服務，協助學生完成教育訓練、登錄志工時數，並提升服務專業知能，期盼透過志工服務傳遞善的循環。該校的志願服務模式也充分呼應聯合國永續發展目標（SDGs），以實際行動實現教育與社會責任的結合。慈濟大學獲獎比例再創新高，也凸顯慈大志願服務的深度與影響力，及對社會善的影響力。
撰文、攝影／慈濟大學