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從趣味中學會批判性思考 高中生自創卡牌桌遊提升青年資訊判讀力

匯流新聞網/李 映萱 2024.11.28 08:17

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CNEWS匯流新聞網記者李映萱/台北報導

在資訊爆炸的時代,「資訊判讀」成為現代人不可或缺的能力,但如何讓年輕世代對這項技能產生興趣?日前獲得Social Designer 2024青年永續社會設計挑戰賽高中職組季軍的「甘草拔辣」團隊,將教育結合趣味,設計出「飲茶思源」的卡牌桌遊,成功將資訊判讀化為人人可參與的學習樂趣。

近年,網路上「假資訊」層出不窮,滲透到每個人日常生活中。團隊分享,常有長輩在群組轉傳食物相剋,嚴重者甚至會中毒的文章,看似無害,卻讓人誤信甚至恐慌。他們觀察到,多數高中生不知道如何資訊判讀是因為「沒有動機」或「只會一種方法」,因此設計出這套「飲茶思源」的卡牌桌遊,經過多次測試和優化,透過遊戲提升大家學習動機和資訊判讀技巧,希望用生活中熟悉的元素,讓資訊判讀不再是艱澀的議題,而是能以趣味的方式,輕鬆參與及從中學習。

設計卡牌桌遊的過程中,甘草拔辣透過訪談與問卷調查發現,高中生在資訊判讀上面臨三大主要困境。首先,「動機缺乏」是主要阻礙,學生雖意識到假訊息的危害,但因教育方式過於單調,無法引發持久興趣。其次是「判讀技巧不足」,許多人未掌握交叉比對與來源查證的方法,導致對資訊真偽缺乏敏感度。此外「資訊來源狹隘」偏重於社群媒體與娛樂化資訊,難以拓展視野。

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團隊表示「我們的目標不是讓玩家感到被說教,而是在遊戲中自然地學會分辨資訊真偽,掌握實用的判讀技巧。」為讓資訊判讀不再沉悶,甘草拔辣以國人都愛喝的珍珠奶茶為背景,設計出結合策略與角色的桌遊,讓玩家更有帶入感。遊戲特色包括「新聞卡與功能牌」模擬真實資訊,新聞卡可能來源不明,功能牌則強化新聞可信度或削弱對手分數;角色技能設計,以網紅、外媒與記者3種角色,反映現實媒體中的多樣性與挑戰;趣味策略玩法,玩家需制定策略,透過發布可信新聞爭取分數,或利用功能牌降低對手新聞的可信度。

甘草拔辣組在為期4個月的挑戰賽中,不僅設計了桌遊,還打造了完整的教案,包括課程導入、遊戲指導與復盤引導,期望「飲茶思源」能成為學校輔助教材,並計畫舉辦更多工作坊與活動,將這款桌遊帶入更多校園與社群。團隊表示,資訊判讀不僅是一種技能,更是一種改變世界的力量。這款桌遊不僅傳遞了媒體素養的重要性,更透過趣味化的方式,讓學生在瞬息萬變的資訊環境中,找到屬於自己的判讀方向。

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照片來源:CNEWS匯流新聞網記者李映萱攝

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