(中央社訊息服務20241127 14:34:59)根據教育部近日公布，淡江大學持續獲「大專校院學生雙語化學習計畫」社會科學重點培育學院補助，總經費882萬元，並依教育部來函指示，113學年度起改為領域型計畫。國際事務副校長陳小雀表示，範圍將擴及全校，並持續與美國在台協會（AIT）等國際組織合作，加速推動雙語學習的腳步。
淡江在110學年度首度以國際事務學院申請雙語計畫獲得補助，112學年度加入商管學院。陳小雀表示，「113學年度的執行方向除了持續優化兩學院EMI（全英語授課）課程，提供更多EMI教學工作坊外，全英語教學推動中心（EMI中心）並將擴大執行範圍，配合深耕計畫，以英文舉辦性別平等、AI倫理、資通安全等政策說明會，協助外籍教師了解學校校務發展。」
其中，對師生利多的消息是淡江大學與AIT、美國國務院在上學年度合作辦理 EMI教師培訓的基礎下，已獲得美國國務院同意，成功申請 English Language Fellow Program（英語教育研究員計畫），將於114學年度派1名英語教育研究員駐校，協助指導投入EMI教學的老師精進教學法。主導該計畫的陳小雀表示，「國務院平均1學年派遣1名英語專家來臺灣，淡江能獲得國務院同意，顯示本校在推動EMI的優質成效，才能成為第5間獲得這個殊榮的大學。」
EMI中心全英語教學及學習組吳凱書組長補充說明，在AIT的協助下，淡江與美國國務院教育文化事務局建立了緊密的合作關係，他期待在英語教育研究員進駐後，「為本校帶來美國最新的英語教學資源，並透過專業的英語諮詢服務，為師生提供個別化的支持。」未來將繼續與AIT及美國國務院保持密切合作，爭取更多相關助益師生的資源。
過去一年EMI中心在鼓勵教師參與國際培訓方面，除與美國在台協會合作，協助11位教師完成18小時線上培訓課程，亦與Oxford EMI Training合作舉辦全英語教學跨校工作坊，完成3小時的教師專業發展訓練。此外也持續選派教師參加海外EMI專業師訓，提升國際教學視野。
吳凱書表示，將持續透過教師社群活動、專業諮詢與研習營，增進教師在全英語授課上的教學技巧與課程設計能力，也將持續舉辦全英語教學講座，提升教師的教學能力。同時針對EMI助教舉辦專業訓練，協助教師提高教學效能，並支援學生的課堂參與與學習。
在學生學習方面，將提供更多全英語數位課程與資源，包括開設各類英檢能力訓練班、英語寫作諮詢室、簡報工作坊與英語簡報急診室，為學生提供個性化學習支持。並持續辦理講座與文化交流活動，邀請本地生及境外生交流，增強學生的英語運用與國際視野。
目前淡江大學商管學院112學年度開設實體課程152門，線上課程15門，國際事務學院EMI課程已佔畢業學分100%，將持續提供教材編撰與製作經費，鼓勵教師增開全英語線上課程，提升數位學習資源的多樣性與便利性。
