結合AI 、融合青銀，生命故事創作登上世界舞台
高雄特偏鄉新庄國小 16 位學童，在曾獲十大傑出青年基金會表揚的「公益美少女」張筑貽帶領下，以三個月時間完成著作，今天 （十一日 一起將著作敬獻給教育局長吳立森，感謝他對偏鄉教育的用心與付出。本教案並入圍「 2025芬蘭 HundrED 世界教育創新獎」 ，把臺灣偏鄉教育的能量展現給 世界看見 。
用高齡失學故事，激勵偏鄉童學習動機
由中華民國公益藝家協會主辦 、聯合報系文化基金會協辦 16 位來自高雄杉林區新庄國小的小學生們，經過與三十一位長輩的互動，一起撰寫出《穿越時空遇見自己》生命故事書，是結合學童攝影、 AI 修圖、訪談與數位運用的成果。將高齡者與年輕時的圖像做出結合，並產出穿越時空的自我對話，希望透過年輕時因故失學，又重拾書本回到校園的長輩們生命智慧帶給偏鄉學童學習動機，珍惜每一個獲得知識的機會。
讓「少有所學、老有所用」，學童懂得珍習當下
本書策畫者中華民國公益藝術家協會理事長張筑貽表示，經過與 16 位孩子及三十一位長輩們的訪談、教學之後發現，透過兩代間的對話，不但能夠讓學童了解每個人都曾經年輕過的生命進程，更讓高齡者的生命經驗得到傳承，真正做到「少有所學、老有所用」的青銀共融，也因此獲得「芬蘭世界教育創新獎 」的青睞。新庄國小 黃炳 城 校長也被這場跨越世代行動的成果感動，他認為 學童們 在行動中 更加懂得珍惜現有的學習環境，也因書本的產出而找到自信。 參與書本撰寫的四年級學生 吳佑嘉 則開心的說，能讓自己的創作被出版，還能把書送給教育局長，是非常開心又難得 的經驗。
敬獻著作給教育局長，感謝高雄對於偏鄉教育的用心
此次活動由六位偏鄉小作家與張筑貽理事長一同向教育局長吳立森 獻上著作，希望拋磚引玉、帶動偏鄉學童更多不同學習與成就的可能性， 感謝高雄市教育局對偏鄉教育的用心，也讓大眾看見偏鄉學童的努力。本活動由元大文教基金會「 Dream Big 圓夢計畫」獎助、中華民國公益藝家協會主辦、 聯合報系文化基金會與 財團法人吳麥文教基金會協辦。