(中央社訊息服務20241105 18:41:29)《今週刊》辦理「2024永續城市大調查」，調查各縣市政府在推動城市永續發展中的創新貢獻。今年特別增設「永續創新獎」，針對「經濟力」、「社會力」及「環境力」三大範疇向全國22縣市徵件。彰化縣政府憑藉「彰化縣特色遊學中心」的創新作為，從22縣市激烈競爭中脫穎而出，榮獲「社會力－永續創新獎」特優，全國唯一。10月16日在臺大國際會議中心201廳辦理頒獎典禮，由教育處長蔡金田出席代表領獎。彰化縣長王惠美特於10月29日在擴大主管會報中表揚勉勵，期望透過遊學課程，不僅讓孩子們透過實地體驗，激發創意思維與素養培養，也使永續發展理念深植在他們的學習過程中。
王縣長表示，教育的核心在於「從生活中學習、從經驗中汲取智慧」。彰化縣特色遊學中心不僅致力於推動永續發展目標（SDGs），更首創策略聯盟模式，將縣內15所特色學校緊密串聯，結合各鄉鎮市的文化底蘊、特色場域及在地產業，設計出豐富多元的動靜態遊學課程。
王縣長表示，特別感謝《今週刊》舉辦此次永續城市SDGs大調查，並對彰化縣政府的努力給予高度肯定，這一殊榮不僅屬於縣府團隊，也屬於全體參與這項工作的學校、產學界夥伴及教育處的同仁們。特別感謝教育處在課程設計與推廣上的辛勤付出，各學校的積極參與與支持，讓彰化縣的特色遊學能夠順利推展並取得豐碩成果。
教育處表示，特色遊學中心除了在學期間為全縣中小學提供參與機會，寒暑假期間也開設親子自主報名的多元課程，涵蓋三天兩夜、兩天一夜及一日遊等多種形式，並開放跨縣市學童參與。總部也定期舉辦假日親子遊學活動，方便偏鄉學童就近參與。透過「做中學、學中做」的實地體驗，孩子們不僅拓展了學習的廣度，更提升了學習動機。
彰化縣特色遊學中心還積極促進跨縣市學校與國際間的交流，將本縣的特色課程亮點轉化為遊學經驗，讓學生在探索職涯、進行多元學習及文化交流中，開闊視野、增強能力。這一創新模式不僅提升了教育品質，更落實了教育機會均等的理念，實現了優質教育的目標。
教育處強調，「全縣教育資源即是每位學童的學習資源」。自112年5月彰化縣特色遊學中心成立以來，從最初的總部及7所特色學校，擴展至如今15所學校，涵蓋全縣12個鄉鎮市，並與產業界、學術界及政府單位緊密合作。截至113年9月，中心已成功舉辦226場平日遊學活動、20場假日親子共學活動、41場寒暑假營隊及99場社區關懷活動，總受益人數已達1萬7千人次。這些成果充分展示了學生們對於特色遊學課程的熱情，同時也促進了縣內各校之間的合作與共同成長。
展望未來，縣府將持續推動更多融合在地特色的遊學課程，深化學習經驗，並結合永續發展目標（SDGs），期望透過教育創新及跨界合作，讓更多孩子能在彰化學習、成長，培養全球視野與永續思維。未來縣府也希望將這一成功模式擴展至全國各地，讓更多縣市的學子也能夠從在地文化與自然中汲取知識，實踐「從生活中學習、從經驗中成長」的教育理念。