【記者 郭夢迪／台北 報導】「成年人想學樂器卻不得其門而入，在臺灣是普遍存在的現象。」米特薩克斯風教育學院創辦人陳冠文開門見山地道出了目前成人音樂教育的一大困境。根據國家發展委員會的數據顯示，臺灣老年人口從現在的400萬、預計將在2050年成長至746萬，成年人尤其是長者對於充實自己、追求興趣的需求也持續增加。但對許多渴望學習樂器的成年人來說，學習過程中所遇到的挫折和挑戰，通常也成為他們打消念頭的主要原因。
不再受困心理障礙 米特打造適合成年人的體驗活動
「不少成年人對學習樂器的體驗其實並不愉快，因為坊間許多音樂教室的課程設計主要針對兒童，老師也習慣用教導小朋友的方法來教導成年人。」陳冠文回憶起自己在許多學習薩克斯風的成人的分享中發現發現。「成年人學習的節奏、方式與兒童大不相同，許多人初學時遇到對長者缺乏耐性的老師，讓不少初學者感到受挫，最終放棄。」
這些問題激發了陳冠文開始思考如何設計一個友善成年人的教學系統。為了降低門檻，陳冠文與團隊一起開發適合成年人的活動。「我們為了讓這些長輩們不再被心理障礙所困，就先由我們提供樂器，並不定期舉辦體驗活動，讓他們在輕鬆無壓的環境下嘗試薩克斯風。」陳冠文提到，體驗活動至今已經吸引超過2000人參與，「大部分人順利的完成60分鐘吹奏一首世界名曲的挑戰，自此開始薩克斯風之旅、米特也藉此開枝散葉，甚至加入米特附設樂團，成為整個樂團的一份子。」
▲不只在國際的亮眼表現，米特也持續耕耘在地，透過帶著附設樂團演出，激勵著每一位對音樂有憧憬的長者。（米特薩克斯風教育學院提供／記者郭夢迪翻攝）從國際舞台到本土創作：創造屬於臺灣的聲音
陳冠文長期以來便致力於推動臺灣的薩克斯風發展，尤其是在國際音樂交流方面。他強調，樂團的使命不僅僅是引進國際上頂尖的音樂家和作品，還要創造出屬於臺灣的聲音。「米特薩克斯風重奏團希望能在國際舞台發揮臺灣的音樂實力，同時也要讓世界聽見臺灣的聲音。」這樣的理念讓米特樂團在推動國際合作的同時，也推出多首具有臺灣特色的薩克斯風作品。
不只國際舞台亮眼的表現，米特也積極帶著附設樂團參與活動，推廣薩克斯風的美！過去，米特這些由退休人士組成的附設樂團，曾多次參與由交通部觀光局主辦的「鳳金樂齡旅遊嘉年華-高年級同學會」、安可人生主辦的「臺灣創齡藝術節」以及「台北國際照護博覽會」等大型活動。這些活動給樂團成員表演的機會，讓長者因表演獲得更多鼓勵。「音樂能激發生命的熱情，我們看到很多長者在活動中找回了年輕時的快樂。」陳冠文分享參與活動的初衷。
教育學院成立：打造全民音樂學習的新契機
隨著成人音樂教育的推廣愈發深入，陳冠文決定更系統化地推動這項工作。他近年創立米特薩克斯風教育學院，將過去的體驗活動經驗轉化為課程，致力於研發教材及師資培育，將教學系統與各地立案的音樂教室合作，期待能為更多成年人提供就近的學習場域，也為許多面臨經營困難的音樂教室注入了新活力。
授權教材及師資與坊間音樂教室合作的方式，不僅便於初學的長者就近學習，未來也能加入米特現有的附設樂團，參與定期的排練及演出，進一步體驗不通種類的薩克斯風，享受團體合奏的魅力。「音樂不僅僅是個人的學習，它更是一種團隊的協作。成年人在樂團中能夠感受到這種獨特的氛圍，這是個人演奏無法取代的經驗。們希望能讓更多人透過音樂，找回他們心中的那份純粹與快樂。」陳冠文說道。